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FICHA CTI VITAE

 
 
 

Fecha: 27/01/2018
 
        

ANDIA GONZALES BRIZAIDA GUADALUPE

Profesional en Educación Inicial, con Doctorado en Educación y Maestría en Estimulación Temprana Integral, Segunda especialidad en la enseñanza de Comunicación y Matemática del II y III Ciclos de EBR, trabajo en la Universidad Católica Santa María en Pre-grado (Escuela Profesional de Educación), cuento con publicación en Scopus, especialista en programación curricular, métodos y materiales, proyectos educativos, comunicación efectiva y evaluación educativa. A la fecha me encuentro desarrollando proyectos que estimulen las habilidades cognitivas, habilidades blandas y el desarrollo del lenguaje. Capacitadora del Grupo Santillana y Consorcio de colegios Católicos de Arequipa.

Fecha de última actualización:
15-11-2021

  

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : ANDIA GONZALES
Nombres: BRIZAIDA GUADALUPE
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ
Pagina web personal: http://

Experiencia Laboral

Institución Cargo Fecha Inicio Fecha Fin
SANTILLANA SA EXPOSITORA 2005-01-01 A la actualidad
EPECI REGINA MUNDI S.R.L. DOCENTE DE AULA INICIAL 2007-01-01 A la actualidad
COLEGIO PART.ESCLAVAS DEL S. C. DE JESUS DOCENTE DE AULA 1988-01-01 2006-12-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Docente Tipo Institución Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Marzo 2018 A la actualidad
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Abril 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Marzo 2017 Julio 2017
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Abril 2016 Mayo 2016
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Agosto 2014 Setiembre 2014
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Contratado Universidad Febrero 2014 Marzo 2014

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER MAGISTER EN ESTIMULACION TEMPRANA INTEGRAL UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN EDUCACION UNIVERSIDAD RICARDO PALMA PERÚ
DOCTORADO DOCTORA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA PERÚ

Idiomas

# Idioma Lectura Conversación Escritura Lengua Materna
1 INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO NO
2 PORTUGUES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO NO
3 ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR SI

Producción científica

Tipo Producción Título Primer autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR (*)
Artículo en revista científica Cultural consumption of university students in Peru. A comparative study Duche Pérez A. 2019 Revista de Ciencias Sociales Q3

(*) Cuartiles de las revistas de los últimos 7 años para investigadores RENACYT.

Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
OTROS Módulos de Aprendizaje (Módulo I: El Juego es Vida, Módulo II: Jugando nos expresamos, Módulo III: Investiguemos jugando). 2015
OTROS EDUCAR PARA PENSAR, ES EDUCAR PARA SENTIR HABILIDADES SOCIALES BLANDAS EN LA INFANCIA 2018 Biblioteca Nacional del Perú 2018-08-22 | patent

Proyectos de Investigación

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
APLICACIÓN DEL PROGRAMA “LUDOMUSICAL PERUANO” COMO FACILITADOR DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS EN NIÑOS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL REGINA MUNDI, AREQUIPA 2017 La investigación busca demostrar que la aplicación del programa "Ludomusical Peruano", desarrollado por la autora, tiene un efecto positivo como facilitador de las habilidades auditivas en el grupo experimental. Agosto 2017 Diciembre 2018 BRIZAIDA GUADALUPE ANDIA GONZALES
Aplicación del Programa de Estimulación Auditiva para Mejorar el Desarrollo del Lenguaje en niños de 36 meses de la Institución Educativa Inicial Regina Mundi Se tuvo un grupo de 24 niños, de los cuales 12 formaron parte del grupo experimental a los cuales se les aplicó el programa de estimulación auditiva, los 12 restantes fueron el grupo control que no recibió el programa. Los resultados fueron concluyentes ya que el grupo experimental tuvo un mejor desarrollo en el lenguaje expresivo, comprensivo y receptivo. Marzo 2010 Diciembre 2010 BRIZAIDA GUADALUPE ANDIA GONZALES

Proyectos de ORCID

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción Descripción País Fecha premiación
Reconocimiento a la Excelencia Académica Por alcanzar el máximo rendimiento académico en la maestría de Estimulación Temprana Integral. PERÚ Julio 2012
Diploma de Reconocimiento Reconocimiento por el excelente desempeño docente en el aula 5 años "A". PERÚ Diciembre 2016
Resolución de Reconocimiento Reconocimiento y agradecimiento como ponente en el VII Congreso de Educación "Políticas de estado frente a la mejora de la calidad educativa en la primera infancia" PERÚ Noviembre 2014
Felicitación Pública Felicitación Pública por cumplir 25 años de labor docente. PERÚ Julio 2010
Felicitación Pública - Felicitación pública de tesis de Maestría “Aplicación del Programa de Estimulación Auditiva para Mejorar el Desarrollo del Lenguaje en niños de 36 meses de la Institución Educativa Inicial Regina Mundi – Umacollo -Yanahuara, Arequipa 2011. PERÚ Julio 2011

Derechos de Propiedad Intelectual

Tipo de PI Estado Título de la PI Tipo de Participación País
 

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de Desarrollo Tipo de Participación Estado del Desarrollo Alcance
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