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Ficha CTI Vitae
GONZALES SAJI FREDDY ORLANDO

Docente Asociado a tiempo completo en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Docente contratado a tiempo parcial Universidad Tecnológica del Perú, Ingeniero de Sistemas, Master en ciencias en Ingeniería de Software, candidato a doctor en Administración (DBA), auditor interno en la triple norma ISO 9001, 14001, 45001, consultor certificado en emprendimiento e innovación

Fecha de última actualización: 15-04-2026
 
Código de Registro:   P0017809
Ver:   Ficha Renacyt
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Scopus Author Identifier: 57211355739
Fecha:  27/10/2017

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : GONZALES SAJI
Nombres: FREDDY ORLANDO
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN GESTOR DE PROYECTOS DE SOFTWARE Dirección de proyectos de software orientados a apoyar a instituciones y/o oficinas dentro y fuera de la universidad Docente Investigador Junio 2006 A la actualidad
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa DIRECTOR DE INSTITUTO DE INVESTIGACION Director de la Dirección Universitaria de Coordinación de Laboratorios, Centros, Unidades e Institutos de Investigación del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Nacional de San Agustín (UNSA). Responsable de la articulación, supervisión y fortalecimiento de los laboratorios e institutos de investigación, promoviendo la gestión eficiente de recursos, el cumplimiento de normativas institucionales y el desarrollo de actividades científicas y tecnológicas. Lidera la coordinación interi Director/Jefe de Instituto de Investigación Setiembre 2022 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN GESTOR DE LOS PROCESOS DE ADMISIÓN DE LA UNSA Planificar, gestionar y ejecutar los procesos de admisión de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa y diseño del modelo virtual de los procesos de admisión durante la pandemia Covid 19 Otros cargos relacionados a (I+D+i) Diciembre 2016 Febrero 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DIRECTOR DE EMPRENDIMIENTO Promover el emprendimiento e innovación en la universidad y diseñar el modelo de incubadora de negocios que levanto capital por un millón de soles para su implementación del ministerio de la Produccion Otros cargos relacionados a (I+D+i) Abril 2017 Setiembre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN ANALISTA Y PROGRAMADOR DE SISTEMAS Analisis Diseño y Desarrollo de software en plataforma LINUX Otros cargos relacionados a (I+D+i) Agosto 2012 Marzo 2014
COLEGIO BLAS PASCAL DE ZARATE E.I.R.L. PROGRAMADOR DE SISTEMAS Implementación de software académico Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2009 Julio 2009
MUNICIPALIDAD DE MARIANO MELGAR PROGRAMADOR DE SISTEMAS Desarrollo de software de gestión de seguridad ciudadana Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2009 Julio 2009

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. Universidad Contratado Docente Tiempo Parcial Agosto 2022 A la actualidad
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. Universidad Contratado DOCENTE DE PRE-GRADO Agosto 2006 Diciembre 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN Universidad Ordinario-Asociado Docente de Pregrado Julio 2006 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. Licenciado / Título GONZALES FIGUEROA, AXEL NOÉ Abril 2015
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. Licenciado / Título HUGO PABLO HUAMÁN CONCHA Junio 2015

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)
Experiencia como formulador(sólo proyectos ganados) 2017 Otros INNOVATE PERU FORTALECIMIENTO DE INCUBADORAS DE NEGOCIO Y ENTIDADES AFINES 30000.0

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO INGENIERO DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN INGENIERIA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN CIENCIAS: INGENIERÍA DE SISTEMAS, CON MENCIÓN EN INGENIERÍA DE SOFTWARE UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN Doctorado en Administración de Empresas DBA Doctor Abril 2020

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN CERTIFICACION CISCO MESES 8 Perú Julio 2010 Diciembre 2012
UNIVERSIDAD DE CATALUÑA DIPLOMADO AUDITOR INTERNO INTEGRAL ISO 9001, 14001, 45001 HORAS 130 Colombia Abril 2021 Junio 2021
UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO PED EN EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN HORAS 164 Perú Julio 2019 Octubre 2019
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA DIPLOMADO CONSULTOR EMPRENDIMIENTO E INVASIÓN HORAS 136 España Abril 2021 Agosto 2021
INCAE BUSINESS SCHOOL DIPLOMADO ESPECIALIZACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN HORAS 102 Costa Rica Abril 2021 Agosto 2021

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO
PORTUGUES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO
ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO AVANZADO AVANZADO Otros SI

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ingeniería y Tecnología Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática Ingeniería de sistemas y comunicaciones
Ingeniería y Tecnología Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática Hardware y arquitectura de computadores
Ingeniería y Tecnología Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática Telecomunicaciones

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Conference Paper Importance of usability testing in software development: a bibliographic review Gonzales-Saji F. 2024 10.18687/LACCEI2024.1.1.1275 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Importance of usability testing in software development: a bibliographic review,Importancia de las pruebas de usabilidad en el desarrollo de Software: una revisión bibliográfica Gonzales-Saji, F. | Nieto-Valencia, R. | Paredes-Valdivia, M. | Valdivia-Rodriguez, J. 2024 10.18687/LACCEI2024.1.1.1275 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Development of Management Software for Accreditation experience in CAPSTON course Gonzales-Saji F. 2024 10.18687/LACCEI2024.1.1.1380 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Development of Management Software for Accreditation experience in CAPSTON course,Desarrollo de Software de Gestión para Acreditación experiencia en curso CAPSTONE Gonzales-Saji, F. | Concha-Diaz, L. | Ortiz-Huarachi, L. | Saire-Peralta, E. | Cabrera-Málaga, G. 2024 10.18687/LACCEI2024.1.1.1380 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Continuous improvement process in the framework of the accreditation of the Professional School of Systems Engineering, a step towards systematization Delgado-Barra L. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.200 No Aplica
Conference-paper Continuous improvement process in the framework of the accreditation of the Professional School of Systems Engineering, a step towards systematization,Proceso de mejora continua en el marco de la acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, un paso a la sistematización Delgado-Barra, L. | Guevara-Puente-De-La-Vega, K. | Baluarte-Araya, C. | Sharhorodska, O. | Gonzales-Saji, F. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.200 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Automation of teaching portfolio under ABET guidelines an experience in the professional school of Systems Engineering Gonzales-Saji F. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.384 No Aplica
Conference-paper Automation of teaching portfolio under ABET guidelines an experience in the professional school of Systems Engineering,Automatización de portafolio docente bajo lineamientos de ABET, una experiencia en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Gonzales-Saji, F. | Champi-Paredes, B. | Zea-Quispe, G. | Romero-Chalhua, M. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.384 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Shared Chair in CAPSTONE course using Project Based Learning an experience in the professional school of Systems Engineering Gonzales-Saji F. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.385 No Aplica
Conference-paper Shared Chair in CAPSTONE course using Project Based Learning an experience in the professional school of Systems Engineering,Cátedra compartida en curso CAPSTONE usando Aprendizaje Basado en Proyectos una experiencia en la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas Gonzales-Saji, F. | Champi-Paredes, B. | Zea-Quispe, G. | Romero-Chalhua, M. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.385 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Project fair CAPSTONE and control courses an experience in the Professional School of Systems Engineering towards ABET accreditation Gonzales-Saji F. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.388 No Aplica
Conference-paper Project fair CAPSTONE and control courses an experience in the Professional School of Systems Engineering towards ABET accreditation,Feria de proyectos cursos CAPSTONE y de control una experiencia en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas rumbo a la acreditación ABET Gonzales-Saji, F. | Baluarte-Araya, C. | Guevara-Puente-de-la-Vega, K. | Delgado-Barra, L. | Sharhorodska, O. 2021 10.18687/LACCEI2021.1.1.388 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Artículo en revista científica Sentiment analysis for spanish reviews on Google Play Store using BERT Condori J.J.L. 2021 10.4067/S0718-33052021000300557 Ingeniare Q3
Journal-article Sentiment analysis for spanish reviews on Google Play Store using BERT,Análisis de sentimiento de comentarios en español en Google Play Store usando BERT Condori, J.J.L. | Saji, F.O.G. 2021 10.4067/S0718-33052021000300557 Ingeniare Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Method for implementation of ABET criterion 6 of professional development related to research and events in the accreditation process of the professional school of systems engineering Baluarte-Araya C. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.174 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Method for implementation of ABET criterion 6 of professional development related to research and events in the accreditation process of the professional school of systems engineering,Método para la Implementación del Criterio 6 de ABET del Desarrollo Profesional relacionado a Investigación y Eventos en el proceso de Acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Baluarte-Araya, C. | Guevara-Puente-De-La-Vega, K. | Sharhorodska, O. | Gonzales-Saji, F. | Delgado-Barra, L. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.174 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Transition of the accreditation process of an engineering program: From ICACIT to ABET Guevara-Puente-De-La-Vega K. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.177 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Transition of the accreditation process of an engineering program: From ICACIT to ABET,Transición del Proceso de Acreditación de un Programa de Ingeniería: Desde ICACIT hacia ABET Guevara-Puente-De-La-Vega, K. | Baluarte-Araya, C. | Delgado-Barra, L. | Sharhorodska, O. | Gonzales-Saji, F. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.177 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Experience in the development of the CAPSTONE course under ABET guidelines at the professional school of systems engineering Gonzales-Saji F. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.215 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Experience in the development of the CAPSTONE course under ABET guidelines at the professional school of systems engineering,Experiencia en el desarrollo del curso CAPSTONE bajo los lineamientos de ABET en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Gonzales-Saji, F. | Baluarte-Araya, C. | Guevara-Puente-De-La-Vega, K. | Delgado-Barra, L. | Sharhorodska, O. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.215 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Experience in learning based on ABPr projects in senior students of the professional school of systems engineering Gonzales-Saji F. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.229 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Experience in learning based on ABPr projects in senior students of the professional school of systems engineering,Experiencia en el Aprendizaje Basado en Proyectos ABPr en alumnos de último ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Gonzales-Saji, F. | Lopez-Condori, J. | Jimenez-Gonzales, L. | Romero-Chalhua, M. | Yanyachi-Aco-Cardenas, P. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.229 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Gamification as a strategy in the learning teaching process and its impact on students of the professional school of Education Sciences Gonzales-Saji F. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.249 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Gamification as a strategy in the learning teaching process and its impact on students of the professional school of Education Sciences,Gamificación como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje y su impacto en estudiantes de la escuela profesional de Ciencias de la Educación Gonzales-Saji, F. | Jimenez-Gonzales, L. | Lopez-Condori, J. | Romero-Chalhua, M. | Yanyachi-Aco-Cardenas, P. 2020 10.18687/LACCEI2020.1.1.249 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper The formative research and the methodologies of Learning Based on Problems or Projects (PBL) in the context of the accreditation process Aparicio V.M.C. 2019 10.1109/ICACIT46824.2019.9130288 No Aplica
Conference-paper The formative research and the methodologies of Learning Based on Problems or Projects (PBL) in the context of the accreditation process Aparicio, V.M.C. | De La Vega, K.G.P. | Barra, L.D. | Araya, C.B. | Saji, F.G. 2019 10.1109/ICACIT46824.2019.9130288 Proceedings of the 2019 International Symposium on Engineering Accreditation and Education, ICACIT 2019 Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Articulation and consistency of the curriculum as part of the self-assessment process of the Professional School of Systems Engineering De La Vega K.G.P. 2019 10.18687/LACCEI2019.1.1.52 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Articulation and consistency of the curriculum as part of the self-assessment process of the Professional School of Systems Engineering,Articulación y consistencia del currículo como parte del proceso de autoevaluación de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas De La Vega, K.G.P. | Barra, L.D. | Araya, C.B. | Aparicio, V.C. | Saji, F.G. 2019 10.18687/LACCEI2019.1.1.52 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
Conference Paper Measurement and evaluation of the student outcomes in the teaching-learning process - Lessons learned Barra L.D. 2019 10.18687/LACCEI2019.1.1.54 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology No Aplica
Conference-paper Measurement and evaluation of the student outcomes in the teaching-learning process - Lessons learned,Medición y evaluación de los resultados del estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje - Lecciones aprendidas Barra, L.D. | Araya, C.B. | De La Vega, K.G.P. | Aparicio, V.C. | Saji, F.G. 2019 10.18687/LACCEI2019.1.1.54 Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology Scopus - Elsevier a través de ORCID S/C***
MasterThesis Modelo de Definición, Pruebas e integración de herramientas tecnológicas al Proceso de evaluación del desarrollo de las competencias en cursos de Ingeniería de Software: Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa Gonzales Saji, Freddy Orlando 2018 No Aplica

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


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Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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