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Ficha CTI Vitae
CARRILLO YALAN MILAGROS EDITH

Doctoranda en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Magíster en Enseñanza de las Matemáticas de la misma institución y Licenciada en Matemática-Física obtenida en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). He complementado mi formación con diversos diplomados en Tecnología de la Información y la Comunicación, Didáctica de las Matemáticas, Investigación en metodología Cualitativa, Metodología de la Investigación y Estadística Aplicada a la Investigación, realizados en prestigiosas instituciones como la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) y la Universidad Privada Cayetano Heredia (UPCH). Mi trayectoria como docente a tiempo completo en el Departamento de Ingeniería, Gestión y Matemática de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) abarca más de una década, donde he impartido cursos de pregrado como Complemento de Matemática, Cálculo 1 para Ingeniería y Matemática Básica para Humanidades. Además, colaboro como docente en la Universidad Tecnológica del Perú (UTP), enseñando Matemática para Arquitectura y Estadística para Ingeniería. Como parte de mi compromiso con la investigación, he dirigido tesis de pregrado y posgrado, y he liderado tres proyectos de investigación centrados en la Educación Matemática y la Tecnología. Actualmente, tengo el honor de coordinar el Grupo de Investigación en Tecnología y Educación Matemática en la UARM. Mi dedicación y excelencia en la investigación han sido reconocidas en tres ocasiones con el premio al Mejor Docente Investigador en los años 2018, 2022 y 2024, obteniendo así el reconocimiento al Desempeño Extraordinario en Investigación (REDEI) en 2024. Publicación de cuatro artículos en revistas indexadas, abordando temas como el Análisis de los Sílabos por competencias, Modelación matemática y metodologías innovadoras, como Nearpod y el Aula Invertida basada en el modelo de Blum.

Fecha de última actualización: 31-05-2024


Scopus Author Identifier: 58602305300
Fecha:  20/02/2024

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : CARRILLO YALAN
Nombres: MILAGROS EDITH
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2011 A la actualidad
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. DOCENTE Docente de Estadística y probabilidades para Ingeniería y los Negocios Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2022 A la actualidad
IPAE DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2019 Agosto 2019

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. Universidad Contratado Docente de Estadística y probabilidades en ingeniería y los negocios. Marzo 2022 A la actualidad
IPAE Universidad Contratado Docente de Matemática para los negocios Marzo 2019 Agosto 2019
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Universidad Ordinario-Auxiliar Docente de Matemática1, Complemento de Matemática, Cálculo Diferencial, Didáctica de la matemática, Pensamiento numérico, Pensamiento Geométrico, Matemática Discreta, Estadistica1 Marzo 2011 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Licenciado / Título Olimpia Rosa Castro Mora Junio 2017
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Bachiller Joshelyn Nathaly Caypo Saenz Peña Marzo 2020
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Licenciado / Título Joshelyn Nathaly Caypo Saenz Peña Marzo 2022
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Licenciado / Título Alvaro Victor Reducindo Alvarez Marzo 2022

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
MAGISTER MAGISTER EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: MATEMATICA Y FISICA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN MESES 18 Perú Abril 2012 Octubre 2014
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU DIPLOMA TURA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA MESES 17 Perú Noviembre 2015 Febrero 2017
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA MESES 12 Perú Febrero 2022 Noviembre 2023
UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA S.A CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MESES 4 Perú Octubre 2023 Febrero 2024

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica Use of Nearpod and Blum Modeling to Strengthen the Academic Performance of University Students in Mathematics Carrillo-Yalán M.E. 2023 10.36941/AJIS-2023-0140 Academic Journal of Interdisciplinary Studies 2023: No disponible**, 2020: Q3
MasterThesis Análisis de la organización matemática relacionada a las concepciones de fracción que se presenta en el texto escolar matemática quinto grado de educación primaria. Carrillo Yalán, Milagros Edith 2012 No Aplica

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN CONGRESO Identificación  de  las  prácticas  matemáticas  de  los  profesores  en  ejercicio  en  relación  a  los  conceptos  de fracciones. 2012
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Organización matemática relacionadas a las concepciones de fracción 2018 Alme31
RESUMEN DE CONGRESO Organización matemática relacionada a las concepciones de fracción 2017
RESUMEN DE CONGRESO Función lineal y función afín: Una mirada desde el enfoque antropológico 2018
RESUMEN DE CONGRESO Análisis de los silabo de Ingeniería industrial en el área de matemática : Un enfoque por competencias 2019
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Análisis de los silabo de ingeniería industrial en el área de conocimiento de las matemáticas :Un enfoque por competencias. 2019 Revista Estudios de la Ciénega
LIBRO El origen del universo: Teorías que explican su origen y evolución 2010

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación Análisis comparativo de la modelación matemática como estrategia de enseñanza y aprendizaje aplicada a los alumnos tanto de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya ( UARM ) como de la Universidad de Guadalajara (UDG) Incorporar la Modelación Matemática como nueva estrategia de enseñanza en el curso de matemática. UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Marzo 2018 Octubre 2019 MILAGROS EDITH CARRILLO YALAN Ciencias Sociales
Proyectos de investigación Influencia de la gamificación y la Modelación matemática en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes del primer año de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y de la Universidad de Guadalajara (UDG). Perú - México Determinar la influencia de la gamificación basada en retos y la Modelación Matemática en la mejora de las competencias matemáticas de los estudiantes de la carrera de ingeniería de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y Universidad de Guadalajara (UDG). UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Marzo 2020 Diciembre 2021 MILAGROS EDITH CARRILLO YALAN Ingeniería y Tecnología
Proyectos de investigación Programa de acompañamiento académico y tutorial en matemática para estudiantes de Beca 18, mediante la modalidad híbrida basada en el aprendizaje invertido, de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya Analizar los efectos de un programa de acompañamiento académico y tutorial sobre las competencias matemáticas y socioemocionales de los estudiantes ingresantes a la UARM. UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Marzo 2022 Diciembre 2023 MILAGROS EDITH CARRILLO YALAN Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Ganadora del proyecto de investigación Proyecto de investigación " Análisis comparativo de la modelación matemática como estrategia de enseñanza y aprendizaje aplicada a los alumnos del primer ciclo de la Uarm ( Perú) y de la universidad de Guadalajara ( Mexico) PERÚ
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA Ganadora del Concurso de investigación docente 2022 Proyecto de Invetsogación "Programa de acompañamiento académico y tutorial en matemática para estudiantes de Beca 18, mediante la modalidad híbrida basada en el aprendizaje invertido, de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya" PERÚ https://www.uarm.edu.pe/noticia/resultados-del-iv-concurso-de-investigacion-2022/
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