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Ficha CTI Vitae
VIVAR BRAVO CARMEN YURISSA

Soy licenciada en educación inicial con una maestría en psicología educativa, con 10 años de experiencia como docente universitario, trabajé en Curahuasi como docente de educación inicial y en el colegio Santa Rosa como psicóloga, además trabajo en educación superior impartiendo cursos en áreas de educación y psicología, desarrollando programas de intervención psicológica, diseñando estrategias innovadoras para el aprendizaje y participando en investigaciones académicas sobre desarrollo infantil, educación inclusiva y bienestar emocional. Colaboró ​​en la formación de futuros profesionales en la educación, implementando metodologías activas y promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y adaptativas en niños, adolescentes y jóvenes, contribuyendo a la generación de ambientes educativos enriquecedores. Además, participó en congresos, seminarios y capacitaciones, fortaleciendo mi formación continua y aportando al avance del conocimiento en mi campo.

Fecha de última actualización: 13-03-2025

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : VIVAR BRAVO
Nombres: CARMEN YURISSA
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES DOCENTE DOCENTE EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION NIVEL INICIAL Docente Investigador Junio 2023 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Abril 2016 A la actualidad
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES DOCENTE DOCENTE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Setiembre 2022 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC DOCENTE DOCENTE CON LA CARGA DE ASIGNATURAS DE PRACTICAS PRE PROFESIONAL EN CUNA CICLO I DE SEXTO SEMESTRE Y DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES DE CONTINUA EN JARDIN DEL NOVENO SEMESTRE Otros cargos relacionados a (I+D+i) Junio 2022 Marzo 2023

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES Universidad Contratado DOCENTE EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION NIVEL INCIAL Setiembre 2022 A la actualidad

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
BACHILLER BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: NIVEL INICIAL UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES PERÚ
MAGISTER MAGISTER EN PSICOLOGIA EDUCATIVA, ESPECIALIDAD: - UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Estudio Instituto NO
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Estudio Instituto NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Psicología Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
JOURNAL_ARTICLE The University Academic Guide and Academic Satisfaction during the COVID - 19 Pandemic 2022 10.9756/int-jecse/v14i1.221008 Carmen Yurissa VIVAR BRAVO a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE Effect of the "Common House" program on the ecological awareness of regular basic education students in Lima 2021 10.24115/s2446-6220202173c1514p.177-186 Carmen Yurissa VIVAR BRAVO a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE planeamiento estratégico y el trabajo en equipo docente de una institución educativa parroquial 2021 10.33996/revistahorizontes.v5i21.300 Carmen Yurissa VIVAR BRAVO a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
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Los investigadores son responsables por los datos que consignen en la ficha personal del Directorio Nacional de Investigadores en CTeI, la cual podrá ser verificada en cualquier oportunidad por el CONCYTEC.

De comprobarse fraude o falsedad de la información y/o los documentos adjuntados, el CONCYTEC, podrá dar de baja el registro, sin perjuicio de iniciar las acciones, correspondientes.