HUERTA TANTALEAN LUCERO NICOLE Egresada de la carrera de Administración y Servicios Turísticos de la Universidad Privada del Norte, perteneciente al tercio superior, miembro de Semilleros de Investigación UPN, con experiencia en enseñanza del idioma inglés, elaboración de proyectos de investigación, asistente en actividades de gestión y análisis de datos.
Fecha de última actualización: 26-01-2022

Scopus Author Identifier: 57274853300 Web of Science ResearcherID: null

0000-0002-3215-7569

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	HUERTA TANTALEAN
Nombres:	LUCERO NICOLE
Género:	FEMENINO
Nacionalidad:	PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal:	http://
Pais de residencia:	Perú

Experiencia Laboral

Institución

Cargo

Descripción del cargo

Cargo en I+d+i

Fecha Inicio

Fecha Fin

Experiencia Laboral como Docente

Institución

Tipo Institución

Tipo Docente

Descripción del cargo

Fecha Inicio

Fecha Fin

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad

Tesis

Tesista(s)

Repositorio

Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia

Ańo

Tipo de proyecto

Entidad financiadora

Nombre del concurso

Metodología de evaluación

Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado

Título

Centro de Estudios

País de Estudios

Fuente

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado

Título

Centro de Estudios

País de Estudios

Fecha de inicio

Fecha fin

Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios

Carrera

Fecha de Inicio

Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios

Carrera

Tipo de estudios

Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios	Capacitación complementaria	Frecuencia	Cantidad	País de estudio	Fecha de inicio	Fecha fin
INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO	INGLÉS AVANZADO	AÑOS	3	Perú	Agosto 2012	Febrero 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA UNI	EXCEL INTERMEDIO	HORAS	24	Perú	Febrero 2020	Febrero 2020
INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO	METHODOLOGY FOR ENGLISH TEACHERS	MESES	6	Perú	Marzo 2016	Agosto 2016

Idiomas

Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Forma de aprendizaje	Lengua Materna
INGLES	AVANZADO	AVANZADO	AVANZADO	Estudio Instituto	NO
ESPAÑOL O CASTELLANO	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	Otros	SI

Línea de investigación

Área

Sub área

Disciplina

Temática Ambiental

Temática Médica y de la Salud

Producción científica

Tipo Producción	Título	Autor	Año de Producción	DOI	Revista	Fuente	Cuartil de ScimagoJR o JCR*
JOURNAL_ARTICLE	Strengthening Collaborative Food Waste Prevention in Peru: Towards Responsible Consumption and Production		2022	10.3390/su14031050		Crossref a través de ORCID
Artículo en revista científica	Using soft systems methodology to align community projects with sustainability development in higher education stakeholders networks in a Brazilian university	Paucar-Caceres A.	2021	10.1002/sres.2818	Systems Research and Behavioral Science		S/C***
JOURNAL_ARTICLE	Using soft systems methodology to align community projects with sustainability development in higher education stakeholders networks in a Brazilian university		2021	10.1002/sres.2818		Scopus - Elsevier a través de ORCID
ONLINE_RESOURCE	Estrategias de lucha contra el hambre y la desnutrición en Latinoamérica		2021	10.1016/j.gaceta.2021.11.001		Lucero Nicole Huerta-Tantalean a través de ORCID

Otras Producciones

Tipo de Producción

Título

Año de Producción

Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha Fin

Inv. Principal

Área OCDE

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI)

Tipo de PI

Entidad donde se tramitó la PI

País

Nombre del propietario de la PI

Trámite vía PCT

Estado de la patente

Número de registrode la PI

Rol de participación

Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de desarrollo

Tipo de participación

Estado del desarrollo

Alcance del desarrollo

Estado del uso del desarrollo

Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución	Distinción	Descripción	País	Web Referencia
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Diploma Mejor desempeño Académico de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2018-1 (PRIMER PUESTO)	Primer puesto de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2018-1 Universidad Privada Del Norte - UPN.	PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Diploma Mejor desempeño Académico de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2019-1 (PRIMER PUESTO)	Primer puesto de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2019-1 Universidad Privada Del Norte - UPN.	PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Diploma Mejor desempeño Académico de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2019-2 (PRIMER PUESTO)	Primer puesto de la carrera de Administración y Servicios Turísticos 2019-2 Universidad Privada Del Norte - UPN.	PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Participación en el Programa Estudiante Líderes UPN 2019-1 y 2019-2	Participación en el Programa Estudiante Líderes como Monitora de estudiantes ingresantes de la carrera de Administración y Servicios Turísticos.	PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Participación en el Programa Estudiantes Líderes UPN 2020-1	Participación como embajadora de internacionalidad UPN, informante sobre convenios, empresas de Work and travel, intercambios académicos, etc.	PERÚ
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC	Ganador del Expo Innova (Nivel Nacional UPN) con el proyecto TuGuíaFácil.pe	Primer puesto del concurso Expo Innova a nivel nacional de la UPN en la categoría ADN UPN 2020-2	PERÚ
INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO	ELASH (English Language Assessment System for Hispanics)	Aprobación del examen internacional del idioma inglés con un puntaje de 130, equivalente al nivel B1+.	PERÚ
INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO	Michigan English Test MET	Aprobación del examen internacional del idioma inglés MET con un puntaje de 116, correspondiente al nivel B2.