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Ficha CTI Vitae
GOMEZ TONE HUGO CESAR

Arquitecto titulado de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Magister en Educación Superior graduado de la Universidad Católica de Santa María, doctorando en Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Politécnica de Madrid. Proyectista independiente y profesor universitario desde el año 2004, Coordinador del Laboratorio de Diseño y Fabricación Digital de la FAU-UNSA, Investigador Principal del proyecto Entornos de Realidad Virtual y Aumentada llevados a la Fabricación Digital para Conceptualizar y Construir Arquitectura Efímera que Revalore el Patio de la Casona del Centro Histórico de Arequipa. Especialista en diseño arquitectónico, expresión gráfica, CAD y TICs. Docente investigador con publicaciones indexadas en Scopus y WoS desde el año 2019 con ïndice H=5

Fecha de última actualización: 20-01-2024
 
Código de Registro:   P0023732
Ver:   Ficha Renacyt


Scopus Author Identifier: 57205745924
Web of Science ResearcherID: JLM-2263-2023
Fecha:  28/08/2021

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : GOMEZ TONE
Nombres: HUGO CESAR
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA DOCENTE ORDINARIO Docente ordinario investigador Docente Investigador Julio 2010 A la actualidad
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAUCARPATA MIEMBRO DE LA COMISIÓN TÉCNICA CALIFICADORA DE PROYECTOS Evaluar y calificar los expedientes técnicos de obras arquitectónicas que solicitan Licencia de Construcción Otros cargos relacionados a (I+D+i) Febrero 2009 Diciembre 2009
BANCO DE MATERIALES ASISTENTE TÉCNICO Elaborar expedientes técnicos, supervisar la construción de viviendas Otros cargos relacionados a (I+D+i) Octubre 2001 Diciembre 2008
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE TIABAYA MIEMBRO DE LA COMISIÓN TÉCNICA CALIFICADORA DE PROYECTOS Evaluar y calificar los expedientes técnicos de obras arquitectónicas que solicitan Licencia de Construcción Otros cargos relacionados a (I+D+i) Enero 2007 Diciembre 2007
CONCLINKER CONTRATISTAS GENERALES S.A.C. ASISTENTE DEL DEPARTAMENTO DE PROYECTOS Realizar diseños de proyectos, elaborar estudios y propuestas, elaborar documentación técnica, realizar presupuestos Otros cargos relacionados a (I+D+i) Marzo 2002 Noviembre 2007
FONCODES INSPECTOR RESIDENTE Residencia de obra para la ejecucuión de infaestructura rural Otros cargos relacionados a (I+D+i) Diciembre 2001 Mayo 2002

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Universidad Ordinario-Asociado Docente adscrito al Departamento Académico de Arquitectura Marzo 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Universidad Ordinario-Auxiliar Docente de los cursos Geometría Descriptiva, Dibujo en Ingeniería y Planeamiento Urbano Regional Marzo 2012 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Universidad Contratado Docente adscrito al Departamento Académico de Arquitectura Julio 2010 Marzo 2017
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. Universidad Contratado Docente de los cursos Geometría Descriptiva y Dibujo en Ingeniería Junio 2006 Marzo 2013
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A. Universidad Contratado Docente de los cursos Tecnología CAD, Dibujo Arquitectónico, Dibujo en Ingeniería, Diseño Arquitectónico Mayo 2004 Diciembre 2012

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Licenciado / Título John Bel Bustamante Escapa y Paola Santy Bustamante Escapa Agosto 2022

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)
Experiencia como formulador(sólo proyectos ganados) 2018 Proyectos de equipamiento cientifico/tecnológico UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Equipamiento de Laboratorios para Investigación 551777.0
Experiencia como formulador(sólo proyectos ganados) 2019 Proyectos de investigación aplicada UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Proyectos de Investigación Básico o Aplicada en Ingenierías o Biomédicas 74600.0

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
BACHILLER BACHILLER EN ARQUITECTURA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN PERÚ
MAGISTER MAGISTER EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID Doctorado en Arquitectura y Urbanismo Doctor Octubre 2021

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO DIPLOMADO EN REDACCIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA MESES 5 Perú Marzo 2018 Agosto 2018
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. DIPLOMADO EN USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TICS PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO MESES 3 Perú Setiembre 2011 Noviembre 2011

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ingeniería y Tecnología Ingeniería Civil Ingeniería arquitectónica
Humanidades Arte Diseño arquitectónico
Ingeniería y Tecnología Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática
Humanidades Otras Humanidades Otras Humanidades
Ingeniería y Tecnología Otras Ingenierías y Tecnologías Otras ingenierías y tecnologías

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Conference Paper Spatial Skills Training Through Drawing Architectural Spaces Inside Immersive Virtual Reality Gomez-Tone H.C. 2022 10.1007/978-981-16-5063-5_31 Smart Innovation, Systems and Technologies No Aplica
Artículo en revista científica Augmented Reality-Based Training to Improve Spatial Skills and Academic Performance in Engineering Students Gómez-Tone H.C. 2022 10.1344/DER.2022.41.306-322 Digital Education Review Q3
Artículo en revista científica Introducing Immersive Virtual Reality in the Initial Phases of the Design Process—Case Study: Freshmen Designing Ephemeral Architecture Gomez-Tone H.C. 2022 10.3390/BUILDINGS12050518 Buildings Q1
Conference Paper The Digital Perception of Architectural Space Gomez-Tone H.C. 2021 10.1109/ITMS52826.2021.9615339 ITMS 2021 - 2021 62nd International Scientific Conference on Information Technology and Management Science of Riga Technical University, Proceedings No Aplica
Artículo en revista científica Spatial skills and perceptions of space: Representing 2D drawings as 3D drawings inside immersive virtual reality Gómez-Tone H.C. 2021 10.3390/app11041475 Applied Sciences (Switzerland) 2021: No disponible**, 2020: Q2
Artículo en revista científica The drawing and perception of architectural spaces through immersive virtual reality Gómez-Tone H.C. 2021 10.3390/su13116223 Sustainability (Switzerland) 2021: No disponible**, 2020: Q1
Artículo en revista científica Perceived Sensations in Architectural Spaces through Immersive Virtual Reality Gomez-Tone H.C. 2021 10.4995/vitruvio-ijats.2021.16253 Vitruvio S/C***
Conference Paper Introduction of the IVR in the initial phases of the ephemeral space design by students of the first year of architecture Gómez-Tone H.C. 2021 15th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics, IMSCI 2021 No Aplica
Conference Paper The architectural space perception through different visualization media Gómez-Tone H.C. 2021 15th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics, IMSCI 2021 No Aplica
Artículo en revista científica International comparative pilot study of spatial skill development in engineering students through autonomous augmented reality-based training Gómez-Tone H.C. 2020 10.3390/SYM12091401 Symmetry Q2
Artículo en revista científica Impact of descriptive geometrys teaching using 3d-pdf files as spatial skill training in civil engineering students in Peru Gómez-Tone H.C. 2019 10.4067/S0718-50062019000100073 Formacion Universitaria Q3

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
CAPÍTULO DE LIBRO Augmented and immersive virtual reality to train spatial skills in STEAM university students 2023 Innovations in Artificial Intelligence and Human-Compute...

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación Diseño arquitectónico de unidades hospitalarias basadas en "Healing Enviroment" y la satisfacción de los pacientes durante el periodo de permanencia en la ampliación del Hospital Goyeneche ciudad de Arequipa 2016 El entorno hospitalario tiene efectos en la salud de los pacientes; siendo los estímulos ambientales, estresores o distensores de ella. En este contexto se propone el diseño de unidades hospitalarias basado en “Healing Environment”, los cuales causarán un adelanto en cuanto a propuestas arquitectónicas hospitalarias, tomando como caso de estudio el Hospital Goyeneche de Arequipa en Perú. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Marzo 2017 Julio 2019 CHACON CORNEJO, ADOLFO REYNALDO Humanidades
Proyectos de investigación Entornos de Realidad Virtual y Aumentada llevados a la Fabricación Digital para Conceptualizar y Construir Arquitectura Efímera que Revalore el Patio de la Casona del Centro Histórico de Arequipa. La investigación busca encontrar un nuevo paradigma en el proceso del diseño arquitectónico llevándolo a los entornos de Realidad Virtual y Aumentada, en donde se buscará establecer una nueva metodología del diseño en sus fases iniciales de conceptualización y adopción de partido para la creación de una arquitectura efímera de geometría no estándar que pueda además ser fabricada digitalmente e instalada en los patios de las casonas del Centro Histórico de Arequipa UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Diciembre 2019 Diciembre 2021 HUGO CESAR GOMEZ TONE Ingeniería y Tecnología
Proyectos de investigación Desarrollo de la capacidad espacial de los estudiantes de ingeniería usando tecnologías de Realidad Aumentada para mejorar el rendimiento académico La investigación busca evaluar la capacidad espacial de los alumnos del primer año de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Católica San Pablo (UCSP) y aplicar un entrenamiento corto y específico en base a ejercicios visualizados a través de la tecnología de Realidad Aumentada y determinar la mejora de dicha habilidad, las diferencias por género y las diferencias culturales con grupos en España, así como la posible mejora con el rendimiento académico. UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO Junio 2019 Junio 2020 HUGO CESAR GOMEZ TONE Ingeniería y Tecnología

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA DIPLOMA DE MERITOS Diploma por obtener el segundo puesto en el ranking de egresados de la Maestría en Educación Superior PERÚ
ARZOBISPADO DE AREQUIPA Diploma de reconocimiento Diploma de reconocimiento por haber obtenido el segundo puesto en el concurso nacional del anteproyecto arquitectónico del Santuario de la Virgen de Chapi PERÚ
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