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Ficha CTI Vitae
RAMOS DIAZ JANO ARCHIE

Chevening Scholar y MSc en Psychological Research Methods en la Nottingham Trent University, Inglaterra. Obtuvo una beca integral tanto para sus estudios de maestría y pregrado. Psicólogo investigador, autor y co-autor en artículos indexados en formatos de revista y congresos. Ganador de fondo concursable de investigación otorgado por CONCYTEC, CIENCIACTIVA y CIIES. Expositor de investigaciones propias en eventos académicos realizados en Europa y Sudamérica. Mis líneas de investigación se encuentran relacionadas a las adicciones, salud mental, bullying, comportamiento docente y factores asociados a la carrera universitaria. Actualmente laboro como Jefe de Investigación en la Universidad Privada del Norte. Consultor en temas de investigación, metodologías y desarrollo profesional.

Fecha de última actualización: 08-07-2022
 
Código de Registro:   P0028623
Nivel:   VI
Fecha de Registro:   21/04/2022
Condición Activo:   ACTIVO al 05/10/2022
 
Scopus Author ID: 57204945507
Fecha:  01/10/2021

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : RAMOS DIAZ
Nombres: JANO ARCHIE
Género: MASCULINO
Nacionalidad: PERÚ
Pagina web personal: linkedin.com/in/janoramos/

Experiencia Laboral

Institución Cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SAC JEFE DE INVESTIGACIÓN 2022-06-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU S.A.C. O UTP S.A.C. PROFESOR A TIEMPO COMPLETO EN INVESTIGACIÓN 2022-02-01 2022-06-01
ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH INVESTIGADOR 2016-01-01 2021-12-01
ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH PSICÒLOGO TUTOR 2015-01-01 2016-12-01
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA PSICÒLOGO 2015-05-01 2016-06-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Docente Tipo Institución Fecha Inicio Fecha Fin

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)
2017 Proyectos de investigación aplicada CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION TECNOLOGICA - CONCYTEC 15000.0
2017 Proyectos de investigación básica ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH 1000.0
2018 Proyectos de investigación básica ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH 5000.0
2018 Proyectos de investigación básica ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH 5000.0
2020 Proyectos de investigación básica ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH 5000.0
2020 Proyectos de investigación básica ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES UCH 5000.0

Datos Académicos

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
BACHILLER BACHILLER EN PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA PERÚ
MAGISTER MSC. PSYCHOLOGICAL RESEARCH METHODS NOTTINGHAM TRENT UNIVERSITY REINO UNIDO

Idiomas

# Idioma Lectura Conversación Escritura Lengua Materna
1 INGLES AVANZADO AVANZADO AVANZADO NO
2 ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO AVANZADO AVANZADO SI

Producción científica

Tipo Producción Título Primer autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica Milieu effects on the Dark Triad traits and their sex differences in 49 countries Jonason P.K. 2022 10.1016/j.paid.2022.111796 Personality and Individual Differences 2022: No disponible**, 2020: Q1
Artículo en revista científica The fear of COVID-19 scale: Its structure and measurement invariance across 48 countries Sawicki A.J. 2022 10.1037/pas0001102 Psychological assessment 2022: No disponible**, 2020: Q1
Conference Paper How Peruvian Elementary Teachers React with Victims and Bystanders? A Content Analysis Perspective Resurreccion-Perez V. 2021 10.1007/978-3-030-68083-1_35 Advances in Intelligent Systems and Computing No Aplica
Artículo en revista científica Structure of Dark Triad Dirty Dozen Across Eight World Regions Rogoza R. 2021 10.1177/1073191120922611 Assessment Q1
Conference Paper Problematic Mobile Phone Use and Risky Behaviors among College Students in Peru Ramos-Diaz J. 2020 10.1109/ICIMCIS51567.2020.9354318
Artículo en revista científica Country-level correlates of the Dark Triad traits in 49 countries Jonason P.K. 2020 10.1111/jopy.12569 Journal of Personality Q1
Artículo en revista científica Barriers and supports in engineering career development: An exploration of first-year students Ramos-Sandoval R. 2020 10.25046/aj0506109 Advances in Science, Technology and Engineering Systems (discontinued) 2020: No disponible**, 2019: Q3
Artículo en revista científica Ten-item internet gaming disorder test (IGDT-10): Measurement invariance and cross-cultural validation across seven language-based samples Király O. 2019 10.1037/adb0000433 Psychology of Addictive Behaviors Q1
Conference Paper Does contextual barriers and supports has an effect on STEM career development? A case study among system engineering students in Peru Ramos-Sandoval R. 2019 10.1109/CONIITI48476.2019.8960780
Conference Paper Social cognitive career theory: A qualitative approach in Peruvian engineering female students Ramos-Diaz J. 2018 10.1109/CACIDI.2018.8584366 Congreso Argentino de Ciencias de la Informatica y Desarrollos de Investigacion, CACIDI 2018 No Aplica
Conference Paper Career planning development in system engineering students Sandoval R.R. 2018 10.1109/INTERCON.2018.8526402 Proceedings of the 2018 IEEE 25th International Conference on Electronics, Electrical Engineering and Computing, INTERCON 2018 No Aplica
Conference Paper Comparative approach on structural equation modeling software applications Sandoval R.R. 2018 10.1109/INTERCON.2018.8526448 Proceedings of the 2018 IEEE 25th International Conference on Electronics, Electrical Engineering and Computing, INTERCON 2018 No Aplica
Conference Paper Excessive gaming and internet use: Preliminary results with anxiety and depression among highly engaged Peruvian gamers Ramos-Diaz J. 2018 10.1109/INTERCON.2018.8526465 Proceedings of the 2018 IEEE 25th International Conference on Electronics, Electrical Engineering and Computing, INTERCON 2018 No Aplica
Conference Paper An Exploratory Study on Motivational Predictors in Internet Gaming Disorder among Peruvian Gamers Ramos-Diaz J. 2018 10.1109/SHIRCON.2018.8593048 Proceedings of the 2018 IEEE Sciences and Humanities International Research Conference, SHIRCON 2018 No Aplica

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA The Fear of COVID-19 Scale: Its Structure and Measurement Invariance Across 48 Countries 2022 Psychological Assessment
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA PERUVIAN WOMEN IN ENGINEERING: A SOCIAL COGNITIVE CAREER THEORY APPROACH 2018 INTED2018 Proceedings (indexado en web of science)

Proyectos de Investigación

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Dependencia al Smartphone en estudiantes Chinos, Singapurenses y Peruanos El presente estudio busco determinar si los patrones de uso del smartphone, el uso de susbstancias psicoactivas y la busqueda de sensaciones predecian el uso problematico del Smartphone en estudiantes Peruanos, Chinos y Singapurenses. Enero 2017 Diciembre 2017 QIAOLEI JIANG Ciencias Sociales
¿Por què jugamos?: Motivaciones, adicción a videojuegos y salud mental en videojugadores Peruanos El presente estudio tuvo como objetivo explorar los factores motivacionales que predecían la adicción a videojuegos en gamers Peruanos de Dota 2. Enero 2018 Diciembre 2018 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
El trasfondo motivacional del uso problemático de videjuegos: un estudio intercultural El estudio intercultural sobre las motivaciones en el uso de videojuegos tiene como objetivo examinar y comparar los motivos específicos, el uso problemático de videojuegos y diferentes síntomas psiquiátricos en diferentes culturas. Enero 2017 Diciembre 2017 ZSOLT DEMETROVICS Ciencias Médicas y de la Salud
Síndrome de burnout, satisfacción laboral y cansancio emocional en docentes El presente estudio tiene como objetivo analizar el síndrome de burnout, satisfacción laboral y cansancio emocional en relación a los niveles de autoeficacia en docentes de primaria. Enero 2017 Diciembre 2017 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Narcicismo y autoestima desde una perspectiva intercultural El presente estudio busca examinar las relaciones entre el narcicismo individual y colectivo en diferentes formas de autoestima. Se busca examinar patrones de correlaciones entre el narcicismo, autoestima, basándose en que algunas formas de narcicismo se ajustan mas a culturas individualistas y colectivas. Enero 2017 Diciembre 2017 PETER JONASON Ciencias Sociales
Mujeres Peruanas en ingeniería en Lima Norte El presente estudio tuvo como objetivo identificar aspectos comportamentales, cognitivos y contextuales que podrían influir y condicionar el desarrollo de la carrera de mujeres estudiantes de ingeniería de Lima Norte. Enero 2018 Diciembre 2018 ROSMERY RAMOS SANDOVAL Ciencias Sociales
Mujeres en ingeniería: Un estudio comparativo del Modelo Cognitivo Social del Desarrollo de Carrera en estudiantes Peruanas y Españolas El presente estudia busca testear la invarianza del modelo de elección de carrera en estudiantes Peruanos y Españoles Enero 2020 Diciembre 2020 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Trastorno por videojuegos: Un estudio comparativo en videojugadores aficionados y adictos El presente estudio utiliza un diseño de encuesta con el objetivo de diseñar, describir, analizar y comparar variables psicológicas en videojugadores peruanos adictos y saludables. Específicamente, se pretende validar instrumentos, identificar la prevalencia de videojuegos adictos y saludables así como comparar los rasgos de personalidad, búsqueda de sensaciones y salud mental. Enero 2021 Diciembre 2021 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Estrategias docentes Peruanos respecto a niños introvertidos. El presente proyecto busco explorar las estrategias con respecto a niños típicos e introvertidos. Enero 2020 Diciembre 2020 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Metodología del docente para el manejo del aula en Aulas de Lima Norte: Un estudio exploratorio El presente estudio pretende explorar las estrategias de aprendizaje social en docentes y estudiantes en cuanto al manejo del aula y clima escolar. Específicamente, el presente estudio busca comparar este tipo de estrategias en cuanto a situaciones de problemas escolares de primaria como bullying, introversión, problemas de conducta. De la misma forma, se pretende validar instrumentos en relación a rasgos de personalidad, introversión y miedo al COVID en docentes y estudiantes Enero 2021 Diciembre 2021 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Características psicológicas del docente de primaria y su interacción con niños tímidos, introvertidos y verbalmente exuberantes. El objetivo principal del presente estudio es examinar si existe una relación entre las actitudes y las practicas docentes peruanos de escuelas estatales de Primaria en relación a los comportamientos específicos de niños como la introversión, inquietud y exuberancia verbal. Además, se pretende averiguar si las prácticas de los docentes varían según el género del niño, las características psicológicas del docente o los años de experiencia del mismo. Marzo 2022 Marzo 2023 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales
Información, comunicación y sociedad: ¿Puede la información de redes sociales predecir indicadores económicos en el Perú? Recientes estudios han demostrado asociaciones entre las expresiones de los usuarios en redes sociales, el discurso político por agentes del gobierno e índices económicos a nivel regional. El presente estudio busca evaluar las cualidades de los usuarios que generan información en Twitter y si los patrones encontrados tienen algún efecto sobre la dinámica de índices económicos en el Perú. Para lograr dicho objetivo, el estudio consistirá de dos fases: una cualitativa y una cuantitativa. Marzo 2022 Marzo 2023 ROSMERY RAMOS SANDOVAL Ciencias Sociales
Reacciones emocionales en docentes de Primaria El presente estudio tuvo como objetivo explorar las emociones de los docentes en relación a comportamientos problemáticos en el aula. Enero 2018 Diciembre 2018 JANO ARCHIE RAMOS DIAZ Ciencias Sociales

Proyectos de ORCID

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción Descripción País Fecha premiación
Becado Beca integral por rendimiento académico PERÚ Noviembre 2013
Beca de Viaje Se me otorgò una beca de viaje para la national center for responsible gaming conference en las Vegas, USA. ESTADOS UNIDOS Julio 2016
Ganador del fondo concursable Mujeres Peruanas en la Ciencia 2da edición. Postule con un proyecto que buscaba examinar las barreras, apoyos, componentes conductuales y cognivos en el desarollo de la carrera en estudiantes mujeres de Ingenieria de Lima Norte. Este proyecto identifico dichas barreras y se dieron propuestas de cambio en base a evidencia. PERÚ Marzo 2017
Chevening Scholarship Se me otorgo una beca para realizar mi maestría Métodos de Investigacion Psicológica por la Nottingham Trent University, Inglaterra. REINO UNIDO

Derechos de Propiedad Intelectual

Tipo de PI Estado Título de la PI Tipo de Participación País
 

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de Desarrollo Tipo de Participación Estado del Desarrollo Alcance
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