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Ficha CTI Vitae
NÚÑEZ PACHECO ROSA

Docente Principal del Departamento de Literatura y Lingüística de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Doctora en Ciencias Sociales, Maestra en Literatura con mención en Análisis de Discurso y en Educación Superior por la UNSA. Pasantías en EEUU, España y Alemania. Ha organizado eventos académicos internacionales y también ha sido invitada a participar como ponente en diversos eventos académicos en Chile, Argentina, Colombia, México y España.

Fecha de última actualización: 16-03-2024
 
Código de Registro:   P0038316
Ver:   Ficha Renacyt


Scopus Author Identifier: 57212011134
Fecha:  29/12/2018

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : NÚÑEZ PACHECO
Nombres: ROSA
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADO EN LITERATURA Y LINGUISTICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN PERÚ
MAGISTER MAESTRA EN CIENCIAS: LITERATURA CON MENCIÓN EN ANÁLISIS DEL DISCURSO UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN PERÚ
DOCTORADO DOCTORA EN CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN LITERATURA Y LINGUISTICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN PERÚ
MAGISTER MAESTRO EN CIENCIAS: EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN TÉCNICO EN INFORMÁTICA EDUCATIVA MESES 9 Perú Mayo 1998 Enero 1999

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Book-chapter Perception of Scientific Writing and Gamification in Engineering Students: A Mixed Study 2024 10.2991/978-94-6463-254-5_5 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
Conference Paper Scientific Research and Writing Skills in Engineering Students Núñez-Pacheco R. 2023 10.1007/978-3-031-33261-6_7 Lecture Notes in Networks and Systems No Aplica
Artículo en revista científica Digital Storytelling as educational tool and strategy in 2D and 3D versions for the development of narrative competence in early childhood education Hurtado-Mazeyra A. 2023 10.12795/PIXELBIT.97769 Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion 2023: No disponible**, 2020: Q2
Artículo en revista científica CALL FOR PAPERS: THE GAME, A GAMIFIED TOOL FOR TEACHING SCIENTIFIC WRITING IN ENGINEERING STUDENTS Núñez-Pacheco R. 2023 10.37467/REVHUMAN.V21.5067 Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades S/C***
Artículo en revista científica Perception of Academic Writing in University Students Barreda-Parra A. 2023 10.37467/REVHUMAN.V21.5076 Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades S/C***
Artículo en revista científica PROFESSORS’ PERCEPTION OF THE USE OF DIGITAL SKILLS AND GAMIFICATION IN A PERUVIAN UNIVERSITY Núñez-Pacheco R. 2023 10.3926/JOTSE.1737 Journal of Technology and Science Education 2023: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica SERIOUS VIDEO GAMES IN ENGINEERING EDUCATION: A SCOPING REVIEW Núñez-Pacheco R. 2023 10.3926/JOTSE.1743 Journal of Technology and Science Education 2023: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica MOTIVATIONS AND USE OF VIDEO GAMES IN ENGINEERING STUDENTS Núñez-Pacheco R. 2023 10.3926/JOTSE.1897 Journal of Technology and Science Education 2023: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica Digital Storytelling in the 2D modality and with augmented reality for the development of creativity in early childhood education Hurtado-Mazeyra A. 2023 10.6018/RED.536641 Revista de Educación a Distancia 2023: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica Transformer based Model for Coherence Evaluation of Scientific Abstracts: Second Fine-tuned BERT Gutierrez-Choque A.C. 2022 10.14569/IJACSA.2022.01305105 International Journal of Advanced Computer Science and Applications Q3
Artículo en revista científica Digital Storytelling as an educational tool for the development of creativity. A case study in a Peruvian kindergarten Hurtado-Mazeyra A. 2022 10.21556/EDUTEC.2022.79.2329 Edutec S/C***
Artículo en revista científica From consumers to prosumers: the transmedia storytelling in two mobile games for adolescents and young people Yucra-Quispe L.M. 2022 10.26441/RC21.1-2022-A22 Revista de Comunicacion Q2
Artículo en revista científica Digital competencies of Peruvian teachers in basic education Hurtado-Mazeyra A. 2022 10.3389/FEDUC.2022.1058653 Frontiers in Education 2022: No disponible**, 2020: Q2
Journal-article A qualitative approach to scientific publications in the Humanities: the researchers point of view 2022 10.36367/NTQR.14.2022.E579 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
Journal-article LA ADAPTACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA LUDOFICCIONAL. LITERATURA Y VIDEOJUEGOS EN EL ÁMBITO HISPANOAMERICANO 2022 10.5195/REVIBEROAMER.2022.8205 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
Artículo en revista científica Emotional Design and Immersion in Story-Driven Video Games. The Case of Detroit: Become Human Núñez-Pacheco R. 2022 10.5294/PACLA.2022.25.4.3 Palabra Clave Q2
Book-chapter Videojuegos serios y desarrollo de competencias en la formación en ingeniería 2022 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
Artículo en revista científica Narratives and pedagogical and technological innovation in Latin American scientific production: a scoping review Núñez-Pacheco R. 2022 RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao Q4
Conference Paper Literature teaching methods: A systematic mapping Núñez-Pacheco R. 2021 10.1145/3486011.3486423 ACM International Conference Proceeding Series No Aplica
Conference Paper Use of Videogames and Knowledge of Gamification in University Students Núñez-Pacheco R. 2021 10.1145/3486011.3486436 ACM International Conference Proceeding Series No Aplica
Conference Paper Digital Storytelling with Stop Motion for the Development of Competencies in University Students Hurtado-Mazeyra A. 2021 10.1145/3510309.3510333 ACM International Conference Proceeding Series No Aplica
Artículo en revista científica La Producción Científica de Alto Impacto en Humanidades en Iberoamérica: Un Mapeo Sistemático Guillén-Chávez E.P. 2021 10.21664/2238-8869.2021v10i3.p266-279 Fronteiras 2021: No disponible**, 2020: Q3
Artículo en revista científica Divergent theoretical trajectories in game studies: A bibliographical review Núñez-Pacheco R. 2021 10.7238/a.v0i28.380176 Artnodes 2021: No disponible**, 2020: Q2
Book-chapter Uso del Digital Storytelling en estudiantes de formación docente en educación infantil: las historias del yo 2021 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE FERNANDO IWASAKI, UN ENSAYISTA DEL BICENTENARIO 2019 10.33326/26176041.2015.5.391 Crossref Metadata Search a través de ORCID
Artículo en revista científica Video games and literature: Case studies of three Hispanic-American intertexts Núñez-Pacheco R. 2019 10.5209/aris.60884 Arte, Individuo y Sociedad Q1
Journal-article APORTES METODOLÓGICOS DE LA ETNOGRAFÍA DIGITAL LATINOAMERICANA BASADOS EN WORLD OF WARCRAFT 2019 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID
Artículo en revista científica Perceptions of student satisfaction in the subject of english with blended learning in a Peruvian university Turpo-Gebera O. 2019 RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao Q4
JOURNAL_ARTICLE Mirada de la memoria, textos y contextos sobre Yuyanapaq 2016 Rosa Nunez-Pacheco a través de ORCID

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


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Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
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ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA La adaptación desde una perspectiva ludoficcional. Literatura y videojuegos en el ámbito hispanoamericano 2022 Revista Iberoamericana
LIBRO Videojuegos y lenguaje 2022
CAPÍTULO DE LIBRO VIDEOJUEGOS NARRATIVOS Y ESCRITURA CREATIVA DE GUIONES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 2023 Tirant Lo Blanch (editorial)

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Proyectos de investigación Narrativas Transmediáticas en la Literatura y los Videojuegos El propósito de esta investigación es analizar la estructura de los sistemas narrativos transmediáticos vinculados a la literatura y los videojuegos, así como esclarecer su significación sociocultural. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Setiembre 2016 Noviembre 2018 ROSA NÚÑEZ PACHECO Humanidades
Proyectos de investigación LA COMPETENCIA NARRATIVA EN ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR: ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS VIDEOLÚDICAS Y GAMIFICADAS Esta investigación pretende evaluar el nivel de competencia narrativa de los estudiantes universitarios a travès del uso de tècnicas gamificdas UNIVERSIDAD DE HUELVA Enero 2020 Abril 2023 ROSA NÚÑEZ PACHECO Humanidades
Proyectos de investigación Gamificación transmedia y videojuegos para promover la redacción científica en estudiantes de Ingeniería El propósito central de esta investigación consiste en evaluar el uso de la gamificación transmedia y los videojuegos en la producción de textos científicos en estudiantes de ingeniería. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Noviembre 2020 Noviembre 2022 ROSA NÚÑEZ PACHECO Ingeniería y Tecnología
Proyectos de investigación Aplicación de la estrategia Digital Storytelling con soporte de Realidad Aumentada para el desarrollo de la creatividad en educación infantil: comparaciones entre lo digital visual y lo digital enriquecido con realidad aumentada El proyecto de investigación consiste en un diseño colaborativo de digital storytelling (DST) como práctica narrativa innovadora para la creación de cuentos en educación infantil utilizando herramientas digitales con experiencias basadas en el uso imágenes digitales, con soporte de realidad aumentada (RA) para potenciar la creatividad infantil. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Abril 2021 Octubre 2022 ALEJANDRA LUCIA HURTADO MAZEYRA Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI
SUMAQ WILLAKUY - CUENTO BONITO Derecho de autor por software INDECOPI PERÚ UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA Si Otorgada Parte del equipo de (I+D) Si

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN Ganadora del IV Concurso de Investigación Científica Ganadora del IV Concurso de Investigación Científica, con el artículo “Los mapas conceptuales: una estrategia de lectura para aprende a pensar”, organizado por la Revista Científica de la UNSA, 2000 PERÚ
AYUNTAMIENTO DE POZA RICA Visitante distinguido Esta distinción se otorgó por participar en un evento académico sobre cultura latinoamericana organizado por la Universidad Veracruzana MEXICO
ALIANZA FRANCESA DE AREQUIPA Mención honrosa en la categoría de Ensayo breve del "I Concurso Literario de cuento y ensayo breve 2007" Mención honrosa en la categoría de Ensayo breve del "I Concurso Literario de cuento y ensayo breve 2007" organizado por la Alianza Francesa de Arequipa y "El Búho" semanario del Sur de Política y cultura. PERÚ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ Ganadora del concurso de ensayo "El autor de creación literaria de la Macrorregión Sur", organizado por el Consejo Nacional de Democratización del Libro y de Fomento de la Lectura - Promolibro del Ministerio de Educación del Perú El ensayo escrito en coautoría con Gregorio Torres se titula "Polifonía del silencio: La literatura en Arequipa en los últimos diez años" PERÚ https://web.archive.org/web/20090612054630/http://www.promolibro.gob.pe/descargas/polifonia.pdf
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