ALARCON PARCO DANITSA Investigadora calificada por CONCYTEC, RENACYT. Psicóloga Clínica, magíster en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Nacional Federico Villarreal, con estudios culminados de Doctorado en Psicología por la Universidad de San Martín de Porres, especialista en niños y adolescentes. Experiencia docente en los cursos de pruebas psicométricas, técnicas de observación y entrevista, investigación científica, seminario de Tesis y construcción de pruebas psicológicas. Docente a tiempo completo en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, en los cursos de investigación y asesoría de Tesis. Docente tiempo parcial en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, como asesora de tesis.
Fecha de última actualización: 13-07-2023

Código de Registro:   P0040798 Ver:   Ficha Renacyt	Scopus Author Identifier: 57197848677 Web of Science ResearcherID: HLH-2630-2023	0000-0002-4556-0795	Fecha:  25/02/2020

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	ALARCON PARCO
Nombres:	DANITSA
Género:	FEMENINO
Nacionalidad:	PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal:	http://
Pais de residencia:	Perú

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Descripción del cargo	Cargo en I+d+i	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS S.A.C	DOCENTE	Docente a tiempo Completo, en cursos de investigación	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Enero 2016	A la actualidad
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA	DOCENTE A TIEMPO PARCIAL	Docente investigadora, asesora de tesis	Otros cargos relacionados a (I+D+i)	Mayo 2023	A la actualidad
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	DOCENTE INVESTIGADORA	Docente Investigadora del Instituto de Investigación de Psicología en el área de psicología del niño y adolescente perteneciente a la línea de investigación de psicología evolutiva y parentalidad; así como estudios psicométricos pertenecientes a la línea cuantitativa y psicometría. Encargada por la USMP del programa ACT “Padres educando a niños en ambientes seguros” en convenio con la Asociación Psicológica Americana (APA).	Docente Investigador	Agosto 2014	Marzo 2023

Experiencia Laboral como Docente

Institución	Tipo Institución	Tipo Docente	Descripción del cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA	Universidad	Contratado	Docente de cursos generales	Abril 2012	Julio 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PERU S.A.C.	Universidad	Contratado	DOCENTE DE LOS CURSOS DE PRUEBAS PSICOMETRICAS	Marzo 2009	Diciembre 2011
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	Universidad	Contratado	Docente de pre grado	Abril 2008	Diciembre 2015
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Universidad	Contratado	Del curso Pruebas psicométricas de eficiencia y Técnicas de observación y entrevista.	Agosto 2007	A la actualidad
UNIVERSIDAD NAC. FEDERICO VILLARREAL	Universidad	Contratado	Diseño de Investigación Psicológica I y II Modificación y terapia del comportamiento	Abril 2005	Diciembre 2007

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Licenciado / Título	ESPICHÁN ESPICHÁN, Nadhir		Noviembre 2015
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	María Inés Vizcardo Jara		Agosto 2015
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	FREDDY ARMANDO ÁVILA MORÓN		Abril 2019
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	RENZO OMAR BALLERO DAVILA		Junio 2019
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	DANIEL SAMUEL ABAD GONZALES		Agosto 2019
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	CARMEN ROSA NUÑEZ DEL ARCO		Octubre 2018
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Magister	AIDA ESTHER SALAZAR BONILLA		Noviembre 2017

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia

Ańo

Tipo de proyecto

Entidad financiadora

Nombre del concurso

Metodología de evaluación

Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN PSICOLOGIA	UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL	PERÚ
BACHILLER	BACHILLER EN PSICOLOGIA	UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL	PERÚ
MAGISTER	MAESTRA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD	UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL	PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado

Título

Centro de Estudios

País de Estudios

Fecha de inicio

Fecha fin

Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios

Carrera

Fecha de Inicio

Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios	Carrera	Tipo de estudios	Fecha de inicio
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Doctorado en Psicología	Doctor	Marzo 2012

Formación Complementaria

Centro de estudios	Capacitación complementaria	Frecuencia	Cantidad	País de estudio	Fecha de inicio	Fecha fin
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	DOCTORADO EN PSICOLOGÍA	AÑOS	2	Perú	Marzo 2012	Diciembre 2013

Idiomas

Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Forma de aprendizaje	Lengua Materna
INGLES	BÁSICO	BÁSICO	BÁSICO	Estudio Instituto	NO
ITALIANO	BÁSICO	BÁSICO	BÁSICO	Estudio Instituto	NO

Línea de investigación

Área	Sub área	Disciplina	Temática Ambiental	Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales	Psicología	Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)
Ciencias Sociales	Psicología	Psicología (incluye relaciones hombre-máquina)

Producción científica

Tipo Producción	Título	Autor	Año de Producción	DOI	Revista	Fuente	Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica	Factorial invariance of an academic burnout measure among college students from Peru, Mexico and Colombia	Dominguez-Lara S.	2021	10.32348/1852.4206.V13.N3.25946			2021: No disponible**, 2020: Q3
Letter	Structural analysis of Kessler Psychological Distress Scale (K6) in Peruvian college students	Dominguez-Lara S.	2020	10.1016/J.EDUMED.2019.10.008	Educacion Medica		No Aplica
Article	The Design Organization Test (DOT) in Peruvian adults: Validation and normative parameters	Merino Soto, César	2020				No Aplica
JOURNAL_ARTICLE	Normative data of an emotional exhaustion scale in psychology college students from Lima (Perú),Datos normativos de una escala de agotamiento emocional académico en estudiantes universitarios de psicología de Lima (Perú)		2018	10.1016/j.edumed.2017.09.002		Scopus - Elsevier a través de ORCID
Artículo en revista científica	Normative data of an emotional exhaustion scale in psychology college students from Lima (Perú)	Dominguez-Lara S.A.	2018	10.1016/J.EDUMED.2017.09.002	Educacion Medica		Q3
Article	Relation between State-Test Anxiety and Exam Performance in College Students: Preliminary Analysis of the Difference as per Course	Dominguez-Lara, Sergio Alexis	2017	10.19083/ridu.11.492	Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU		S/C***
Article	RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD ANTE EXÁMENES Y RENDIMIENTO EN EXÁMENES EN UNIVERSITARIOS: ANÁLISIS PRELIMINAR DE LA DIFERENCIA SEGÚN ASIGNATURA	Dominguez-Lara, Sergio Alexis	2017				No Aplica
Article	Temperament and social competence in preschool children from San Juan de Lurigancho: a preliminary study	Bárrig Jó, Patricia Susana	2017				No Aplica
Article	Internalizing and externalizing behavior in adolescents	Alarcón Parco, Danitsa	2015				No Aplica

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Conductas internalizantes y externalizantes en adolescentes	2015	Liberabit
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Propuesta de un programa de prevención de violencia juvenil	2015	Revista Cultura
RESUMEN DE CONGRESO	Propiedades psicométricas y normativas de la prueba de inteligencia factor G de Cattell	2015
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER	ANÁLISIS NORMATIVO DE LA MODALIDAD COLECTIVA DE UNA PRUEBA DE ORGANIZACIÓN VISOESPACIAL EN ADULTOS	2014
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Temperamento y competencia social en niños y niñas preescolares de San Juan de Lurigancho: un estudio preliminar	2017	Liberabit
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Relación entre ansiedad ante exámenes y rendimiento en exámenes en universitarios: análisis preliminar de la diferencia según asignatura	2017	REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Factorial invariance of an academic burnout measure among college students from Peru, Mexico and Colombia.	2021	Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto	Título	Descripción	Institución	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
Proyectos de investigación	Rol de la regulación de emociones, en la relación de los estilos parentales y psicopatología en escolares	Se quiere conocer la relación que existe entre la regulación emocional, los estilos parentales y la psicopatología en adolescentes	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Enero 2015	Diciembre 2016	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Factores asociados a problemas conductuales en estudiantes de secundaria.	El adolescente se enfrenta a una serie de cambios.En tal sentido la presente investigación pretende conocer los Factores asociados a problemas conductuales en estudiantes de secundaria.	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Enero 2016	Julio 2017	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	EPIDEMIOLOGÍA DE LA PSICOPATOLOGÍA EN ADOLESCENTES	Busca conocer números acerca de los problemas conductuales de los adolescentes	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Enero 2016	Diciembre 2017	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	FACTORES PERSONALES, FAMILIARES E INSTITUCIONALES QUE INCIDEN EN LA AUTOEFICACIA ACADÉMICA EN ESCOLARES	Determinar los factores personales, familiares e institucionales que inciden en la autoeficacia académica en escolares	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Enero 2020	Diciembre 2020	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Efectos del Programa ACT en padres de niños pre escolares	Es un programa dirigido a padres de niños de 0 a 6 años, para evitar el maltrato. "Cómo tratar bien a mi hijo"	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Febrero 2019	Diciembre 2019	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Uso de las redes sociales, autoeficacia, y bienestar psicológico en adolescentes en estado de emergencia	El covid-19 afectó de manera directa o indirecta a la población en general.	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Febrero 2021	Diciembre 2021	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	Bienestar psicológico, autoeficacia y compromiso escolar en niños	Los niños lidian constantemente con una serie de cambios externos e internos, ello provoca inestabilidad emocional que trae consigo cambios académicos y comportamentales	UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Febrero 2022	Diciembre 2022	DANITSA ALARCON PARCO	Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI)

Tipo de PI

Entidad donde se tramitó la PI

País

Nombre del propietario de la PI

Trámite vía PCT

Estado de la patente

Número de registrode la PI

Rol de participación

Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de desarrollo

Tipo de participación

Estado del desarrollo

Alcance del desarrollo

Estado del uso del desarrollo

Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución	Distinción	Descripción	País	Web Referencia
UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES	Desempeño Docente	Buen desempeño docente	PERÚ
ASOCIACION DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES - ADUSAMARPO	2DO PUESTO DEL PREMIO ANUAL CULTURA 2017	2DO PREMIO DE INVESTIGACIÓN	PERÚ	https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=16087