AYAY ARISTA GUIDO Doctor en Ciencias para el Desarrollo Sustentable. Maestro en Educación con mención en Gestión Educativa y Desarrollo Regional. Fundador de la Asociación de Investigadores en Ciencias Sociales y Humanidades y miembro asociado de la Asociación Civil “Comunidad Científica Axiomatización de la Pedagogía Emergente para el Avance de la Educación Transgresiva Peruana”. Actualmente es investigador en el Área de las Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Fecha de última actualización: 08-09-2023

Código de Registro:   P0043890 Ver:   Ficha Renacyt	Scopus Author Identifier: 57255201400 Web of Science ResearcherID: AAY-2062-2020	0000-0002-5716-7376	Fecha:  22/10/2022

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	AYAY ARISTA
Nombres:	GUIDO
Género:	MASCULINO
Nacionalidad:	PERÚ
Pagina web personal:	http://

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL FABIOLA SALAZAR LEGUÍA DE BAGUA	ORDINARIO-AUXILIAR	2023-01-01	A la actualidad
UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA S.A.C.	DOCENTE	2019-03-01	A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	DOCENTE	2012-01-01	A la actualidad
INSTITUCION EDUCATIVA SEMINARIO JESUS MARIA	DOCENTE	2012-03-01	2012-12-01
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	COORDINADOR ACADÉMICO	2012-01-01	2012-12-01
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS	MAESTRO FACILITADOR	2011-06-01	2011-12-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución	Tipo Docente	Tipo Institución	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL FABIOLA SALAZAR LEGUÍA DE BAGUA	Ordinario-Auxiliar	Universidad	Enero 2023	A la actualidad
UNIVERSIDAD POLITECNICA AMAZONICA S.A.C.	Contratado	Universidad	Marzo 2019	Diciembre 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Contratado	Universidad	Enero 2012	Marzo 2019

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Gleny Bardales Dávila		Abril 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Jackelin Daniela Mestanza Alvarado		Febrero 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Obet Valqui Delgado Yenny Inga Isla		Noviembre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	José Yonel Bustamante Arteaga		Noviembre 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Noelina Vargas Ramos		Octubre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Yhissela Cubas Vega		Abril 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Ruth Neyda Urquia Rocha		Abril 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Jamer Tafur Gallardo		Octubre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Leydi Merceli Gomez Mori		Abril 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Colina Dekentai Chuintam; Rosana Samekash Yampam		Junio 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Magister	José Walter Coronel Chugden		Mayo 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Mirta Margoth Julón Sánchez		Junio 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Tiwi Dati, Mayra; Weepiu Shimpukat, Elsy		Febrero 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Rubio Mesia, Lucy Cecilia; Ruiz Bazan, Mayoli		Abril 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Micaela Montenegro Arista		Julio 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Salazar Grandez, Estefany		Febrero 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Samarén Ampam, Never		Octubre 2022
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Pizango Antich, Jak Man		Mayo 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Licenciado / Título	Calvay Gomez, Mary Denisse; Kiak Timias, Ermerith		Enero 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Magister	José Walter Coronel Chugden		Setiembre 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	Magister	Luisa Consuelo Tafur Serván		Setiembre 2023

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo

Tipo de proyecto

Entidad financiadora

Metodología de evaluación

Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA	UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	PERÚ
BACHILLER	BACHILLER EN EDUCACION	UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	PERÚ
MAGISTER	MAESTRO EN EDUCACIÓN, ESPECIALIDAD: MENCIÓN : GESTIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO REGIONAL	UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO	PERÚ
DOCTORADO	DOCTOR EN CIENCIAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE CON MENCIÓN EN GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE	UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	PERÚ

Idiomas

#	Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Lengua Materna
1	INGLES	AVANZADO	AVANZADO	INTERMEDIO	NO
2	PORTUGUES	AVANZADO	AVANZADO	INTERMEDIO	NO
3	ESPAÑOL O CASTELLANO	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	SI

Producción científica

Tipo Producción	Título	Primer autor	Año de Producción	DOI	Revista	Fuente	Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Journal-article	Perspectives on sociodemographic factors and solid waste management in the district of Chachapoyas		2023	10.53894/IJIRSS.V6I4.1884		Crossref a través de ORCID
Journal-article	Machine learning techniques in the decision of the present and future of agriculture		2022			Guido Ayay-Arista a través de ORCID
BOOK	La técnica didáctica talento humano y su repercusión en la inteligencia musical en estudiantes de nivel primaria		2021			Guido Ayay Arista a través de ORCID
Artículo en revista científica	Communication and Language: Potential strategies for Institutions of Higher Education	Edward Enrique R.d.l.P.	2021		Revista de Ciencias Sociales		Q2
Artículo en revista científica	Tax guidance and information systems: A means for the formalization of micro and small businesses	Arista G.A.	2021		RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao		Q4
JOURNAL_ARTICLE	I KNOW READ AND COUNT BUT I DONT KNOW: A SPECIAL HISTORY AND SUI GÉNERIS		2020	10.17770/sie2020vol4.4967		Guido Ayay Arista a través de ORCID
JOURNAL_ARTICLE	INFLUENCE OF THE TELEVISION PROGRAM "AULA365" IN THE LEARNING OF CHILDREN		2020	10.17770/sie2020vol4.4974		Guido Ayay Arista a través de ORCID
Article	Organizational climate, job satisfaction and administrative management in the support bodies of a public university	Coronel Chugden, Jose Walter	2020	10.46925/rdluz.31.05	Revista de la Universidad del Zulia		S/C***
JOURNAL_ARTICLE	Método didáctico Socioneuropsicológico y la estimulación de la integración hemisférica cerebral, en educandos del nivel primario		2017	https://doi.org/10.24310/INNOEDUCA.2017.V3I1.1674		Guido Ayay Arista a través de ORCID
MasterThesis	RELACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	AYAY ARISTA, GUIDO	2016				No Aplica

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
ARTÍCULO EN CONGRESO	Neurociencia y educación	2013
LIBRO	Metodología del trabajo universitario	2015	DIGITAL DESING MULTISERVICIOS
ARTÍCULO EN CONGRESO	Incidencias del consumo de ayahuasca (Banisteriopsis caapi) en la personalidad de pobladores awajún-wampis	2017
ARTÍCULO EN CONGRESO	Método didáctico “Socioneuropsicológico” y la estimulación de la integración hemisférica cerebral	2015
ARTÍCULO EN CONGRESO	Influencia del programa televisivo “Aula365” en el aprendizaje de niños.	2020
LIBRO	La técnica didáctica “talento humano” y su repercusión en la inteligencia musical en estudiantes de nivel primaria	2021
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA	Análisis de sistemas para evaluación de actitud proambiental respecto a cambio climático	2021	RISTI - Revista Ibérica de Sistemas y Tecnologías de la ...
ARTÍCULO EN CONGRESO	I KNOW READ AND COUNT BUT I DONT KNOW: A SPECIAL HISTORY AND SUI GÉNERIS	2020

Proyectos de Investigación

Título	Descripción	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
Estimulación de la integración hemisférica cerebral, derecha-izquierda, mediante el método didáctico “Socioneuropsicológico” en educandos del sexto grado, Institución Educativa “San Juan de la Libertad”, Chachapoyas, 2010	Tesis para optar el título profesional de Licenciado en Educación Primaria	Enero 2009	Agosto 2010	GUIDO AYAY ARISTA	Ciencias Sociales
RELACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL DESEMPEÑO LABORAL EN LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS	TESIS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO REGIONAL	Diciembre 2013	Diciembre 2015	GUIDO AYAY ARISTA	Ciencias Sociales
Valores bio-altruistas y normas sociales en el contexto de la actitud proambiental en estudiantes universitarios.		Octubre 2021	Diciembre 2022	GUIDO AYAY ARISTA	Ciencias Sociales

Proyectos de ORCID

Título

Descripción

Fecha de Inicio

Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción	Descripción	País	Fecha premiación
Jr. Higos Urco sn	Por participación en evento científico	PERÚ
Diploma de segundo puesto	II Jornada de Investigación Internacional y XII Jornada Científica UNTRM 2017” - del 13 al 15 de setiembre. Resolución de Consejo Universitario N° 173-2017-UNTRM/CU-	PERÚ	Setiembre 2017

Derechos de Propiedad Intelectual

Tipo de PI	Estado	Título de la PI	Tipo de Participación	País
Derechos de autor(varios)	Otorgada	CERTIFICADO DE REGISTRO DE OBRAS LITERARIAS	Propietario	PERÚ
Derechos de autor(varios)	Otorgada	CERTIFICADO DE REGISTRO DE OBRAS LITERARIAS	Propietario	PERÚ

 

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de Desarrollo

Tipo de Participación

Estado del Desarrollo

Alcance