HUYHUA QUISPE ROSARIO DEL PILAR Licenciado en Educación Área Principal: Educación Inicial Especial, Área Secundaria; Jardín de la Infancia. Magister en Problemas de Aprendizaje y Doctor en Psicología Educacional y Tutorial. Experiencia en docencia universitaria en pre y posgrado en asignaturas de: Teoría y fundamentos de la Educación Inicial, Teoría y Diseño Curricular, Proyectos de Investigación y Necesidades Educativas Especiales y Educación Inclusiva. Experiencia en gestión universitaria en los cargos de Directora de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional del Centro del Perú y Coordinadora Académica de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación. Experiencia como evaluador externo (registrado en el Sineace), en procesos de acreditación.
Fecha de última actualización: 07-05-2025

	Web of Science ResearcherID: null	0000-0001-6043-7384	Fecha:  26/03/2021

Datos Personales

		Fuente
Apellidos :	HUYHUA QUISPE
Nombres:	ROSARIO DEL PILAR
Género:	FEMENINO
Nacionalidad:	PERÚ

Datos Actuales

Pagina web personal:	rhuyhuaquispe@gmail.com
Pais de residencia:	Perú

Experiencia Laboral

Institución	Cargo	Descripción del cargo	Cargo en I+d+i	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	DIRECTORA DE ESCUELA PROFESIONAL		Docente Investigador	Abril 1999	A la actualidad

Experiencia Laboral como Docente

Institución	Tipo Institución	Tipo Docente	Descripción del cargo	Fecha Inicio	Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Universidad	Ordinario-Asociado	DOCENTE ADSCRITA A LA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL - FACULTAD DE EDUCACIÓN.	Abril 1999	A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION	Universidad	Contratado	DOCENTE CONTRATADO DE ASIGNATURAS DE ESPECIALIDAD	Setiembre 1997	Marzo 1999

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad	Tesis	Tesista(s)	Repositorio	Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Magister	MARTÍN VIDAL BARRÓN MUNAYLLA		Junio 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Magister	VIVIANA DORIS MITMA NAVARRO		Julio 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Doctorado	METODIO CIRILO QUISPE ACLARI		Agosto 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Magister	GLORIA MARÍA PEÑA CASALLO		Setiembre 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Magister	LUZ HUARINGA CASTILLO		Noviembre 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Licenciado / Título	CASAVILCA QUISPE, VIDDE/ SUAREZ BUITRON, YULIESY MARILYN		Setiembre 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Licenciado / Título	BALDEÓN HUAYLINOS, LUCIA EUSEBIA/ SANABRIA CARRASCO, EILEEN EUGENIA		Agosto 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Licenciado / Título	ARAUCO DE LA CRUZ, NAISHA/ MARAVI BENITO, MILAGROS YANET		Diciembre 2024
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Licenciado / Título	MUCHA BASILIO, ARELY JASMIN, SERRANO RODRIGO, MERY		Noviembre 2024

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia

Ańo

Tipo de proyecto

Entidad financiadora

Nombre del concurso

Metodología de evaluación

Monto proyecto (USD)

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado	Título	Centro de Estudios	País de Estudios	Fuente
DOCTORADO	DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACION, ESPECIALIDAD: DOCTORADO EN PSICOLOGIA EDUCACIONAL Y TUTORIAL	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADA EN EDUCACION ESPECIAL, ESPECIALIDAD: AUDICION Y LENGUAJE	UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZON	PERÚ
BACHILLER	BACHILLER EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL ESPECIAL	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO	LICENCIADO EN EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL ESPECIAL	UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE	PERÚ
SEGUNDA ESPECIALIDAD	ESPECIALISTA EN EDUCACION ESPECIAL, ESPECIALIDAD: ESPECIALIDAD: AUDICION Y LENGUAJE	UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZON	PERÚ
MAGISTER	MAESTRO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION, ESPECIALIDAD: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE	UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS S.A.	PERÚ
MAGISTER	MAESTRA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA	UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.	PERÚ

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado

Título

Centro de Estudios

País de Estudios

Fecha de inicio

Fecha fin

Fuente

Estudios Técnicos

Centro de estudios

Carrera

Fecha de Inicio

Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios

Carrera

Tipo de estudios

Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios

Capacitación complementaria

Frecuencia

Cantidad

País de estudio

Fecha de inicio

Fecha fin

Idiomas

Idioma	Lectura	Conversación	Escritura	Forma de aprendizaje	Lengua Materna
INGLES	BÁSICO	BÁSICO	BÁSICO	Estudio Instituto	NO
PORTUGUES	AVANZADO	INTERMEDIO	INTERMEDIO	Estudio Instituto	NO
ESPAÑOL O CASTELLANO	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	AVANZADO SUPERIOR	Autodidacta	SI

Línea de investigación

Área	Sub área	Disciplina	Temática Ambiental	Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales	Ciencias de la Educación	Educacion especial (para estudiantes dotados y aquellos con dificultades del apredizaje)
Ciencias Sociales	Ciencias de la Educación	Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales	Psicología	Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)

Producción científica

Tipo Producción

Título

Autor

Año de Producción

DOI

Revista

Fuente

Cuartil de ScimagoJR o JCR*

Otras Producciones

Tipo de Producción	Título	Año de Producción	Título de la fuente
LIBRO	PROGRAMA DE NUTRICIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE MARTH TUNEL LA OROYA	2016
LIBRO	APLICACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IE N° 465 "SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS" - HUANCAYO	2016

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto	Título	Descripción	Institución	Fecha de Inicio	Fecha Fin	Inv. Principal	Área OCDE
Proyectos de investigación	PROGRAMA DE NUTRICIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE MAHR TUNEL - LA OROYA.	La investigación tiene como propósito comprobar si realmente la nutrición influye o afecta en el rendimiento académico de los estudiantes de 1er grado de primaria que estudian en Instituciones Educativas Mahr Tunel - La Oroya.	UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Abril 2014	Marzo 2015	ROSARIO DEL PILAR HUYHUA QUISPE
Proyectos de investigación	LA PERCEPCIÓN DE FORMA Y LA NOCIÓN DE CLASE EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD	La presente investigación trata de averiguar el nivel de conocimiento que tienen los niños referente a la forma y a la noción de clase, ya que estos conocimientos van a servir de base para la noción de número.	UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Junio 2013	Marzo 2014	TERESA NILDA PUCUHUARANGA ESPINOZA
Proyectos de investigación	APLICACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 465 "SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS" - HUANCAYO	La presente investigación tuvo como propósito validar un programa para desarrollar la conciencia fonológica del niño base para la lecto escritura en la Educación Primaria.	UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU	Marzo 2012	Marzo 2012	TERESA NILDA PUCUHUARANGA ESPINOZA
Proyectos de investigación	PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE NIÑOS DEL 1ER GRADO COMO PRODUCTO DE SU ESCOLARIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE HUANCAYO			Setiembre 2015	Setiembre 2016	ROSARIO DEL PILAR HUYHUA QUISPE	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	NIVEL DE CONCEPTOS BÁSICOS DE NIÑOS DE 1ER GRADO PRIMARIA DE LA CIUDAD DE HUANCAYO			Junio 2017	Junio 2018	CARMEN YUDEX BALTAZAR MEZA	Ciencias Sociales
Proyectos de investigación	PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA - JUNÍN			Marzo 2021	Marzo 2022	CARMEN YUDEX BALTAZAR MEZA	Ciencias Sociales

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento

Título

Descripción

Institución

Fecha de Inicio

Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI)

Tipo de PI

Entidad donde se tramitó la PI

País

Nombre del propietario de la PI

Trámite vía PCT

Estado de la patente

Número de registrode la PI

Rol de participación

Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación

Tipo de desarrollo

Tipo de participación

Estado del desarrollo

Alcance del desarrollo

Estado del uso del desarrollo

Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución

Distinción

Descripción

País

Web Referencia