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Ficha CTI Vitae
CAMPECHANO ESCALONA EDUARDO JOSÉ

Pedagogo. Master en Lingüística egresado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Venezuela. Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Fermín Toro-Venezuela. Especialista en Análisis del Discurso, Sociosemiótica y procesos de Comunicación Intercultural. Con más de 30 años de experiencia en la docencia e investigación en pre y posgrado. Ha desarrollado una línea de investigación que está orientada a la Educación para la sostenibilidad y a la didáctica de la ciencia. Formulación de Políticas Públicas en el áea de Educación y Cultura. Conoce y maneja indicadores de gestión para la formulación de proyectos de I+D+i, producción editorial y programas de Responsabilidad Social Universitaria (RSU). Jefe de Publicaciones Científicas, adscrito a la Dirección del Centro de Difusión Científica y Cultural del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad César Vallejo (Perú). Docente-Investigador adscrito a la Escuela de Posgrado de la UCV. Coordinador del Grupo de Investigación Cultura Científica y Desarrollo Humano. Full member of Apheleia –Humanities International Association for Cultural Integrated Landscape Management. UNESCO. Miembro de la Cátedra UNESCO- MIGRACIONES de la Universidad Federal Santa María-Brasil. Como editor en jefe he trabajado en la selección, validación y divulgación de contenidos académicos y científicos. Esta última actividad lo ha llevado a formular proyectos editoriales y de investigación con pares de Portugal, Italia, Brasil, Colombia, México, Perú, Chile, Panamá, Venezuela y USA.

Fecha de última actualización: 21-03-2025
 
Código de Registro:   P0047177
Ver:   Ficha Renacyt
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Scopus Author Identifier: 57219440429
Web of Science ResearcherID: HOA-7902-2023

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : CAMPECHANO ESCALONA
Nombres: EDUARDO JOSÉ
Género: MASCULINO
Nacionalidad: VENEZUELA

Datos Actuales

Pagina web personal: http://
Pais de residencia: Perú

Experiencia Laboral

Institución Cargo Descripción del cargo Cargo en I+d+i Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. PROFESOR TIEMPO COMPLETO Profesor investigador en el área de educación para la sostenibilidad. Gestión de la investigación. Formulación de Proyectos interdisciplinarios en Gestión social Docente Investigador Mayo 2017 A la actualidad

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Institución Tipo Docente Descripción del cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Universidad Contratado Profesor a Tiempo Completo. Adscrito al vicerrectorado de investigación. Elaborar y desarrollar proyectos de investigación con enfoque multidisciplinario.Apoyar el fortalecimiento de la investigación científica,desarrollo tecnológico e innovación en la UCV. Desarrollar labor docente en la Escuela de Posgrado. Generar conocimiento, apoyar a en la divulgación y difusión de productos de investigación Mayo 2017 A la actualidad
UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL Universidad Contratado Profesor de Doctorado Octubre 2016 Diciembre 2016
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Universidad Ordinario-Asociado Enero 2004 Marzo 2017

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Magister Gonzalo Vallejo Mayo 2013
UPEL Magister Mary Claret Escalona Mayo 2015
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Magister Ana Cecilia Rodríguez Enero 2016

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Tipo de experiencia Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Nombre del concurso Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)
Experiencia como Evaluador 2015 Proyectos de transferencia de tecnológica UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Convocatoria de Registro de proyectos 2015 Evaluador único/individual 0.0
Experiencia como Evaluador 2014 Proyectos de investigación básica Jornada de investigación Científica en el Marco del V Congreso de Investigación Científica Evaluador por panel 0.0
Experiencia como Evaluador 2015 Otros Coordinación de Investigación y Posgrado del decanato de Administración y Contaduria Evaluador por pares 0.0
Experiencia como Evaluador 2013 Otros Trabajo de Ascenso Evaluador por panel 0.0
Experiencia como Evaluador 2013 Otros Proyecto de Investigación Evaluador por pares 0.0
Experiencia como Evaluador 2013 Otros Jurado Evaluador de la Revista Científica TEACS Evaluador por pares 0.0
Experiencia como Evaluador 2011 Otros Evaluador de Proyectos Evaluador por pares 0.0
Experiencia como Evaluador 2014 Otros Jurado de Tesis Doctoral Evaluador por pares 0.0
Experiencia como Evaluador 2013 Otros Maestría en Lingüística Evaluador por panel 0.0
Experiencia como Evaluador 2013 Otros Maestría en Lingüística Evaluador por panel 0.0
Experiencia como Evaluador 2012 Otros Artículo Científico JIP-78.06.121 Evaluador por pares 0.0
Experiencia como formulador(sólo proyectos ganados) 2018 Proyectos de investigación básica UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Fondo Concursable pra investigación 2018 0.0

Formación Académica (Fuente: SUNEDU)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente

Formación Académica (Fuente: Manual)

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fecha de inicio Fecha fin Fuente
DOCTORADO DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VENEZUELA Abril 2004 Mayo 2010
MAGISTER MAGISTER EN LINGÜÍSTICA UPEL VENEZUELA Setiembre 1997 Diciembre 2002
LICENCIADO / TÍTULO PROFESOR DE CASTELLANO Y LITERATURA UPEL VENEZUELA Enero 1986 Noviembre 1991

Estudios Técnicos

Centro de estudios Carrera Fecha de Inicio Fecha de fin

Estudios académicos y/o técnicos superiores en curso

Centro de estudios Carrera Tipo de estudios Fecha de inicio

Formación Complementaria

Centro de estudios Capacitación complementaria Frecuencia Cantidad País de estudio Fecha de inicio Fecha fin
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE TALLER INTERNACIONAL DE EDITORES: LABORATORIO DE BIBLIOMETRÍA Y METADATOS DIAS 4 Chile Noviembre 2010 Noviembre 2010
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE LABORATORIO DE USO Y APLICACIÓN DE OPEN JOURNAL SYSTEM DIAS 4 Chile Noviembre 2010 Noviembre 2010
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE 2 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDITORES DIAS 4 Chile Noviembre 2010 Noviembre 2010
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE LABORATORIO DE INTEROPERABILIDAD EN LAS REVISTAS CIENTÍFICAS HORAS 4 Chile Noviembre 2010 Noviembre 2010
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO CONGRESO VENEZOLANO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DIAS 3 Venezuela Noviembre 2010 Noviembre 2010
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO II TALLER DE EVALUACIÓN DE REVISTA CIENTÍFICAS HORAS 6 Venezuela Marzo 2012 Marzo 2012
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CHILE II SIMPOSIO ORGANIZACIONES PÚBLICAS, PRIVADAS Y SOCIALES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE DIAS 4 Chile Enero 2013 Enero 2013
UNIVERSITAT AUTÓNOMA DE BARCELONA 9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIAS 4 España Setiembre 2013 Setiembre 2013
UNIVERSIDAD DEL ZULIA I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DIAS 3 Venezuela Noviembre 2012 Noviembre 2012
UNIVERSITAT DE BARCELONA XII CONGRESO INTERNACIONAL DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DIAS 3 España Octubre 2011 Octubre 2011

Idiomas

Idioma Lectura Conversación Escritura Forma de aprendizaje Lengua Materna
PORTUGUES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO Estudio Instituto NO
ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR AVANZADO SUPERIOR Estudio Instituto SI
INGLES BÁSICO BÁSICO BÁSICO Autodidacta NO

Línea de investigación

Área Sub área Disciplina Temática Ambiental Temática Médica y de la Salud
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Ciencias sociales, interdisciplinaria
Ciencias Naturales Ciencias de la tierra y medioambientales Geociencias (multidisciplinario) Interculturalidad y ambiente
Humanidades Idiomas y Literatura Linguística
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Ciencias sociales, interdisciplinaria
Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación general (incluye capacitación, pedadogía)
Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Ciencias sociales, interdisciplinaria

Producción científica

Tipo Producción Título Autor Año de Producción DOI Revista Fuente Cuartil de ScimagoJR o JCR*
Artículo en revista científica Cultural Practices of Migrant Students in a Public University. A Case Study Campechano-Escalona E. 2024 10.17583/QRE.12779 Qualitative Research in Education Q2
Artículo en revista científica Management skills as a determining factor in the competitiveness of Mexican companies Ibarra-Morales L.E. 2023 10.52080/RVGLUZ.28.E9.23 Revista Venezolana de Gerencia 2023: No disponible**, 2025: Q4
Artículo en revista científica Social behavior from the perspective of students in latin american universities Campechano-Escalona E. 2021 10.52080/rvgluz.26.e5.2 Revista Venezolana de Gerencia Q3
Artículo en revista científica Actors network: Collaborative mechanisms for the development of sustainable alternative tourism in times of pandemic Ziritt Trejo G. 2020 10.5281/zenodo.4087716 S/C***
Article EDITORIAL Campechano Escalona, Eduardo José 2018 No Aplica
ConferenceObject Mecanismos y buenas prácticas de revisión por pares Gazzera, Carlos 2018 No Aplica
Article Editorial Benites Castillo, Santiago Moisés 2017 No Aplica
Article From being teacher to teaching as a teacher: Social semiotics reconstruction of the educational activity Claret Escalona, Mary 2017 No Aplica
Book Comunicación Pública de la Ciencia: 2015 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Article Responsabilidad social empresarial: Análisis exploratorio a través del estudio de caso múltiple. Moreno, Zahira 2015 No Aplica
Edited-book La Extensión Universitaria en Venezuela: Una Acción Comunicativa Intercultural 2014 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Magazine-article Universidad y Emprendimiento: Sistematización de una Experiencia Comunitaria en el Municipio Iribarren. Lara, Venezuela 2014 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Magazine-article Del Conocimiento Lingüístico al Conocimiento Social 2013 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Magazine-article La Bolsa de Inversión Social: Instrumento de Gestión Orientado a las Iniciativas de Responsabilidad Social Empresarial en las Pymes 2013 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Book-chapter Conceptualización del Espacio Público en Estudiantes de Ingeniería Civil. un Abordaje Sociosemiótico 2012 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Magazine-article Construcción del Capital Social desde la Perspectiva del Aprendizaje Servicio. Una Visión de Enseñanza de la Ingeniería Civil 2008 Eduardo José a través de ORCID S/C***
Journal-issue Gaceta Técnica 2008 Eduardo José a través de ORCID S/C***

* Sólo se presentan los cuartiles para la producción tipo artículos y review.

** Cuartil no disponible para el año de la publicación.

*** La revista no tiene cuartil en el año de la publicación.


Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Universidad y Emprendimiento 2014 Multiciencias
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA La Bolsa de Inversión Social 2013 TEACS
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Construcción del Capital Social desde la perspectiva del aprendizaje servicio. Una visión de enseñanza en ingeniería civil 2008 Voces: Tecnología yPensamiento
LIBRO La Extensión Universitaria en Venezuela 2014
ARTÍCULO EN CONGRESO De lo audiovisual a lo concreto en la producción de textos escritos. 2011
LIBRO Comunicación Pública de la Ciencia 2015
RESUMEN DE CONGRESO Incremento de la Productividad Académica de los Estudiantes de Ingeniería Civil mediante Procesos de Pensamiento 2009
RESUMEN DE CONGRESO Aplicación del aprendizaje-servicio en la enseñanza de la ingeniería civil. Un aporte a la construcción del Capital Social 2009
ARTÍCULO EN CONGRESO Del Conocimiento Social al Conocimiento Lingüístico: Una Propuesta Didáctica para el Desarrollo de Textos Argumentativos en Estudiantes Universitarios 2013
ARTÍCULO EN CONGRESO Conceptualización del Espacio Público en Estudiantes de Ingeniería Civil: Un Abordaje Sociosemiótico 2012
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER Construcción de una Experiencia Pedagógica Mediante el Uso de Entornos Virtuales 2012
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER De la Producción del Conocimiento a la Divulgación Científica: La Comunicación Pública de la Ciencia 2014
CARTEL DE CONFERENCIA/POSTER De la Planificación a la Acción: Transferencia de Conocimiento y Desarrollo Local. Una Mirada desde la Responsabilidad Social 2014
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Universidad y emprendimiento: sistematización de una experiencia comunitaria en el municipio Iribarren. Lara, Venezuela 2014 Multiciencias
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA Análisis de repositorios institucionales latinoamericanos para la gestión del conocimiento 2022 INGE CUC
CAPÍTULO DE LIBRO Una mirada al desarrollo local en el norte del Perú: acciones desde la responsabilidad social universitaria y el capital social 2021 EEEE
LIBRO EDITADO Una mirada latinoamericana a la mirada de la pandemia de Covid-19. Reflexiones desde las ciencias sociales y las humanidades 2021 Una mirada latinoamericana a la mirada de la pandemia de...
CAPÍTULO DE LIBRO Revalorización cultural del patrimonio gastronómico de la campiña de moche para promover el desarrollo local sostenible 2024 Arkeos
LIBRO EDITADO CUADERNOS OLR, Volumen 2: ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EMPLEABILIDAD Y LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2021 CUADERNOS OLR, Volumen 2
LIBRO EDITADO CUADERNOS OLR, Volumen 1: CONTEXTO Y DIAGNÓSTICO DE LA EMPLEABILIDAD Y DE LA INSERCIÓN LABORAL EN LOS PAÍSES DE LA ALIANZA DEL PACÍFICO 2021 Cuadernos olr Contexto y diagnóstico de la empleabilidad...
LIBRO EDITADO EDUCACIÓN, EMPLEABILIDAD E INSERCIÓN LABORAL 2021 EDUCACIÓN, EMPLEABILIDAD E INSERCIÓN LABORAL

Proyectos de Investigación

Tipo Proyecto Título Descripción Institución Área OCDE Sub área OCDE Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal
Proyectos de investigación Herramientas Pedagógicas para la Formación de Lectores y Escritores Críticos El manejo de la escritura y de la lectura crítica de los estudiantes universitarios suele mostrar un desempeño mucho menor al esperado. Circunstancia que se evidencia en la poca capacidad que tienen al momento de elaborar un informe, un ensayo o la comprensión de textos escritos de diferente naturaleza. Esto último trae como consecuencia una pobreza de vocabulario que le impide manejarse con efectividad e situaciones comunicativas donde tengan que hacer uso del manejo de la expresión oral y UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Enero 2012 Diciembre 2014 EDUARDO JOSÉ CAMPECHANO ESCALONA
Proyectos de investigación Programa de Asistencia y Formación en el área de la RSE como Espacio de Docencia e Investigación dirigido al Sector Productivo de la Zona Industrial II. Las Universidades como centros universales de las corrientes del pensamiento y generadoras de soluciones han sufrido cambios en el transcurso del tiempo. El surgimiento de paradigmas emergentes ha dado como resultado una nueva visión de la realidad. Hoy la sociedad del conocimiento plantea retos a todas las instituciones por las exigencias de competitividad e innovación que ésta demanda. eL objetivo general Formular un Programa de asistencia y formación en el área de la RSE UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Ciencias Sociales Geografía Social y Económica Octubre 2012 Abril 2016 EDUARDO CAMPECHANO
Proyectos de investigación Diseño y Evaluaciòn de un Sistema de Secuencias Didàcticas para la Enseñanza de las Cienciass Este estudio busca proponer un sistema de estrategias didàcticas para la enseñanza de las disciplinas cientìficas, Icluye el manejo del lenguaje escrito, la teorìa de la argumentaciòn y la enseñanza de los campos conceptuales de Vergnud UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Noviembre 2014 Noviembre 2017 NELSÒN MARTÌNEZ, EDUARDO CAMPECHANO, ESMELKYS BONILLA, YELITZA ANZOLA
Proyectos de investigación ABORDAJE DEL HECHO EDUCATIVO COMO PRÁCTICA SOCIAL A PARTIR DE LAS VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS DE LOS ACTORES SOCIALES La presente investigación tiene como propósito abordar el hecho educativo desde el quehacer cotidiano de los docentes de la U. E. Instituto Inmaculada Concepción. El estudio se realizará bajo el paradigma INTERPRETATIVO, el cual asume que la realidad no es única, sino que existen múltiples realidades, además, es idiográfico por cuanto la ontología es relativista, entendiendo que las realidades varían según el contexto. UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Noviembre 2014 Abril 2016 EDUARDO CAMPECHANO
Proyectos de investigación Programa de Realfabetizaciòn Ambiental del Reciclaje como Herramienta de Intervenciòn Socioeducativa Las instituciones educativas asumen la problemática ambiental que generan los residuos sólidos desde la perspectiva conceptual, como tema para desarrollar las actividades didácticas, sin embargo en la realización de tales actividades utilizan indiscriminadamente papel, cartón , foamy y plástico, sin considerar que se transforman al final en desechos, por lo tanto se busca minimizar tal situación estableciendo un diálogo de saberes entre lo académico y social para impulsar una realfabetización UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Febrero 2013 Diciembre 2014 EDUARDO CAMPECHANO
Proyectos de investigación La Responsabilidad Social desde la perspectiva del Estudiante universitario: Un estudio Exploratorio El tema de los ODS (Objetivos del Desarrollo Sostenible) es un campo de investigación muy amplio que se ha discutido en distintos escenarios desde una perspectiva económica y social, aunque son pocos los estudios comparativos que existen para conocer el nivel de conocimiento que los estudiantes universitarios manejan sobre el tema. Este estudio tiene como objetivo general evaluar los comportamientos socialmente responsables en estudiantes universitarios de México, Colombia y Perú. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Marzo 2018 Diciembre 2018 EDUARDO JOSÉ CAMPECHANO ESCALONA
Proyectos de investigación Programa de Intervención en zonas vulnerables asociadas con el Dengue en la Provincia de Trujillo, Perú El estudio se llevará a cabo con el propósito de desarrollar un programa de intervención ecosistémico en las zonas vulnerables asociadas con el Dengue en la Provincia de Trujillo, Perú durante el año 2018. La investigación se desarrollará mediante un diseño mixto, utilizando la observación, la entrevista a profundidad y la encuesta para estructurar un programa que permitirá abordar el dengue como un problema de salud pública desde las dimensiones sociales, sanitarias, médicas y epidemiológicas. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Marzo 2018 Diciembre 2018 EDUARDO JOSÉ CAMPECHANO ESCALONA
Proyectos de investigación Fundamentos de una Teoría Conectivista desde la Trascendencia del Aprendizaje Estratégico en la Calidad de los Trabajos de Investigación Homologado en un Modelo Causal Esta investigación tiene como objetivo, estudiar en un modelo causal la relación entre los componentes de las variables explicativas y explicadas complementando su trascendencia. Las explicativas, conformadas por las estrategias de; motivación, metacognición, contexto, búsqueda e información y la explicada por las metas de; aprendizaje, logro y aprendizaje significativo. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Marzo 2018 Diciembre 2018 SABINO MUÑOZ
Proyectos de investigación Programa de Intervención en zonas vulnerables asociadas con el Dengue en la Provincia de Trujillo, Perú El estudio se llevará a cabo con el propósito de caracterizar las zonas vulnerables asociadas con el Dengue en la Provincia de Trujillo, Perú durante el año 2017. Se trabajará con un diseño mixto diseño de investigación concurrente (DITRIAC), en una muestra no probabilística utilizando criterios de selección y respetando los principios éticos y la autonomía de los participantes expresada a través del consentimiento informado UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Marzo 2017 Diciembre 2017 SANTIAGO BENITES
Proyectos de investigación Efecto de un Modelo de Intervención transdisciplinar para reducir la anemia y desnutrición infantil en el distrito de la Esperanza Trujillo La Libertad 2017. Analizar el efecto del modelo de intervención transdisciplinar para la prevención y control de la anemia y la desnutrición infantil en el distrito de La Esperanza, Trujillo durante el año 2017 El presente trabajo se fundamenta metodológicamente en un abordaje mixto para el estudio del fenómeno de la anemia y la desnutrición infantil en el distrito de La Esperanza,Trujillo, 2017. En una muestra de aproximadamente 60 madres y 60 niños menores de 36 meses, se utilizará un muestreo no probabilístico tomando en cuenta criterios de selección; de inclusión y exclusión, para aplicar los instrumentos de recolección de datos antes y después de la intervención transdisciplinar. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C. Ciencias Médicas y de la Salud Ciencias de la Salud Marzo 2017 Diciembre 2017 HELLEN RIVERA TEJADA
Proyectos de investigación Sistema de Gestión para potenciar el desarrollo sostenible y el patrimonio Gastronómico de Moche como destino turístico Este estudio pretende diseñar una política y un sistema de gestión que permita al distrito de Moche su reconocimiento como destino turístico sostenible; inicialmente se realizará un inventario sobre aspectos económicos, productivos, sociales, culturales, históricos, ambientales, arquitectónicos, de equipamientos o infraestructura de servicios e institucionales; lo cual develará el nivel de competitividad y desarrollo que tiene el turismo gastronómico alternativo en este distrito ASOCIACION CIVIL UNIVERSIDAD CATOLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Agosto 2020 Mayo 2021 ISABEL CRISTINA DÍAZ MILLÁN DE CAMPECHANO
Proyectos de investigación Evaluación de repositorios institucionales de investigación en universidades públicas en Latinoamérica. Caso de Estudio: Colombia-Perú-Chile Los repositorios institucionales se han convertido en un mecanismo para garantizar la disponibilidad y asequibilidad inmediata a la producción científica y académica que generan las instituciones de educación superior. Así mismo, posibilitan preservar y establecer la identidad de las instituciones, coadyuvando a controlar y conocer su productividad (tesis, artículos, conferencias, material audiovisual, entre otros). UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA - UPTC Ciencias Sociales Otras Ciencias Sociales Febrero 2021 Febrero 2022 JUAN SEBASTIÁN GONZÁLEZ SANABRIA

Proyectos importados de ORCID

Tipo de financiamiento Título Descripción Institución Fecha de Inicio Fecha de Fin

Derechos de Propiedad Intelectual

Título de la Propiedad Intelectual (PI) Tipo de PI Entidad donde se tramitó la PI País Nombre del propietario de la PI Trámite vía PCT Estado de la patente Número de registrode la PI Rol de participación Participación en los derechos de la PI

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de desarrollo Tipo de participación Estado del desarrollo Alcance del desarrollo Estado del uso del desarrollo Propietario del desarrollo

Distinciones y Premios

Institución Distinción Descripción País Web Referencia
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Premio Estímulo a la Investigación Lisandro Alvarado Premio otorgado a la trayectoria de investigador VENEZUELA www.ucla.edu.ve/investigación
OBSERVATORIO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Programa de Estímulo a la Investigación, Investigador A Reconocimiento a la producción científica y formación de talento así como a la conformación de redes productivas entre universidad y comunidades VENEZUELA www.oncti.gob.ve
OBSERVATORIO NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Programa de Estímulo a la Investigación, Investigador A-2 Reconocimiento a la producción científica, formación de talento y transferencia de conocimiento en espacios comunales VENEZUELA www.oncti.gob.ve
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Premio Estímulo a la Investigación Lisandro Alvarado VENEZUELA www.ucla.edu.ve/CDCHT
Contactar investigador Aquí

Los investigadores son responsables por los datos que consignen en la ficha personal del Directorio Nacional de Investigadores en CTeI, la cual podrá ser verificada en cualquier oportunidad por el CONCYTEC.

De comprobarse fraude o falsedad de la información y/o los documentos adjuntados, el CONCYTEC, podrá dar de baja el registro, sin perjuicio de iniciar las acciones, correspondientes.