Tipo Proyecto |
Título |
Descripción |
Institución |
Fecha de Inicio |
Fecha Fin |
Inv. Principal |
Área OCDE |
Proyectos de investigación |
Clima organizacional y sensibilidad a la crítica en la Facultad de Psicología de una universidad pública de Lima. |
La presente comunicación reporta la adaptación y relación entre la Escala del Clima Organizacional y la sensibilidad a la crítica en 338 alumnos de Pre Grado, de los cuales 140 son del sexo masculino y 198 del femenino de la Facultad de Psicología de una Universidad Pública de Lima.La Escala de Clima Organizacional finalmente quedo restructurada en cuatro Factores. Los resultados arrogaron la falta de relación entre el Clima Organizacional y la sensibilidad a la Crítica. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2015 |
Diciembre 2015 |
VELÁSQUEZ CENTENO, CARLOS MOISÉS |
Ciencias Sociales |
Proyectos de investigación |
Sexismo, misoginia y estereotipos de la mujer y de género en las coplas del carnaval de Cajamarca |
Con el objetivo de conocer una de las formas en las que la cultura inadvertidamente incentiva las actitudes sexistas y
misóginas que se han encontrado prevalecientes en los hombres que cometen feminicidio, se recopilaron y estudiaron
alrededor de 27 documentos (entre cancioneros y recopilaciones de coplas entonadas durante las fechas de carnaval en la
ciudad de Cajamarca) que datan de tres décadas, de 1979 al 2011, y totalizaron un total de 3,202 coplas distintas entre sí. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Octubre 2014 |
Diciembre 2015 |
QUINTANA PEÑA ALBERTO LOHARTE |
Ciencias Sociales |
Proyectos de investigación |
AGRESION ENTRE PARES Y BIENESTAR PSICOLOGICO EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PUBLICA DE LIMA METROPOLITANA |
La presente investigación examina las relaciones entre la agresión entre pares (bullying) y el bienestar psicológico, en estudiantes de las diferentes áreas profesionales de la Universidad de San Marcos. Para ello, se relaciona la Escala de Violencia entre Pares de Espelage con la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
VELÁSQUEZ CENTENO, CARLOS MOISÉS |
Ciencias Sociales |
Proyectos de investigación |
ESTILOS DE CRIANZA Y EMPATÍA EN ADOLESCENTES IMPLICADOS EN CYBERBULLYING |
El presente estudio tuvo como finalidad analizar la relación entre los estilos de socialización parental, el proceso de empatía y el fenómeno del ciberbullying, Al respecto se investigó a los alumnos provenientes de instituciones educativas públicas y privadas de Lima Metropolitana obteniendo una muestra de 560 adolescentes de ambos sexos entre 13 y 17 años. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2012 |
Diciembre 2012 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
Ciencias Sociales |
Proyectos de investigación |
Efectos de un programa de prevención del bullying escolar para adolescentes |
Frente a la necesidad de generar alternativas prácticas para el tratamiento del Bullying desde una perspectiva ecológica (Krauskopf, 2006), se proyecta llevar a cabo un programa de intervención para prevenir del acoso a través de los alumnos testigos y espectadores de dichos episodios. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
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Proyectos de investigación |
LA AGRESION ENTRE PARES ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA, SUPERIOR Y UNIVERSITARIA DE LIMA METROPOLITANA |
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2012 |
Diciembre 2012 |
VELÁSQUEZ CENTENO, CARLOS MOISÉS |
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Proyectos de investigación |
Percepción del bullying, gestión de conflictos, y clima escolar en directivos y docentes de centros educativos. |
A través de este estudio exploramos las relaciones entre las habilidades de gestión para la negociación de conflictos, la percepción del bullying y del clima escolar en directivos y docentes de centros educativos. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2011 |
Diciembre 2011 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
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Proyectos de investigación |
Estilos explicativos y habilidades para la gestión de negociación de conflictos en adolescentes espectadores de violencia entre pares (Bullying) |
Se estudiaron las relaciones entre los estilos explicativos y las habilidades de gestión para la negociación de conflictos en adolescentes espectadores de bullying, con el objetivo general de precisarlos y, en adelante, proponer alternativas de prevención de este problema. Para la obtención de datos se utilizó: el Cuestionario de Estilos Atributivos, el Test de Habilidades para la Gestión en la Negociación de Conflictos y la Escala para Identificar el Tipo de Espectador de Violencia Entre Pares. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2010 |
Diciembre 2010 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
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Proyectos de investigación |
Capacidad de disfrute y percepción del apoyo comunitario en adolescentes espectadores de episodios de violencia entre pares. |
En una muestra de adolescentes espectadores de episodios de violencia entre pares se
estudian las relaciones entre la capacidad de disfrute del individuo y su percepción del apoyo
comunitario en la escuela, a fin de verificar si dichas variables se correlacionan positivamente
entre sí, y de que existen diferencias significativas entre los tipos de espectadores de episodios
de violencia entre pares en relación a las mismas. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2012 |
Diciembre 2010 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
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Proyectos de investigación |
Salud mental positiva en estudiantes del Centro Pre UNMSM |
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2016 |
Diciembre 2016 |
VELÁSQUEZ CENTENO, CARLOS MOISÉS |
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Proyectos de investigación |
Revista de Investigación en Psicología 2013, vol. 16, N° 2 |
Se publican investigaciones en 13 rubros distintos: área socioeconómica, capacidades emprendedoras, ciberbullying, lectura, violencia de género, bienestar, formación profesional, familiar, representaciones sociales, estilos parnetales, sexualidad, informática y experiencia artística. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
GARCIA AMPUDIA LUPE CELICA |
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Proyectos de investigación |
Modos de afrontamiento y conducta resilente en adolescentes expectadores de violencia entre pares |
Se examinarán la relación entre los modos de afrontamiento y la conducta resiliente en adolescentes espectadores de violencia entre pares en ambientes educativos, indagando si los tipos de espectadores reconocidos por la literatura especializada (indiferente, culpabilizado, amoral y prosocial) se diferencian en cuanto a los modos de afrontamiento al estrés en este tipo de situaciones, y si, en promedio, se diferencian en cuanto al grado de resiliencia que manifiestan. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2008 |
Diciembre 2008 |
QUINTANA PEÑA, ALBERTO LOHARTE |
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Proyectos de investigación |
Influencia del patrón de conducta y del incentivo sobre la asunción de riesgo en jóvenes universitarios |
La presente investigación tiene por objeto llevar a cabo un análisis de las relaciones establecidas entre las variables de patrón de conducta tipo A y la asunción de riesgo. Para ello, se utilizan como instrumentos de medición la Escala de de Conducta Tipo A y el Test de Riesgo Asumido mediante Dados. |
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS |
Enero 2010 |
Diciembre 2010 |
VELÁSQUEZ CENTENO, CARLOS MOISÉS |
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