Tipo de Producción |
Título |
Año de Producción |
Título de la fuente |
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA |
Gestión de la Importación y el rol de las agencias de aduanas en el Distrito de
Desaguadero Puno Perú en el marco del comercio internacional |
2017 |
Revista Negocios UANCV |
ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA |
Estrategias de rightsizing aplicado en organizaciones de la región Puno Perú |
2018 |
Revista Negocios UANCV |
LIBRO |
La comunicación efectiva y su importancia en el desarrollo de competencias lingüísticas del inglés en estudiantes andinos |
2023 |
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ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA |
Cultura organizacional y trabajo en equipo en educación básica |
2022 |
REVISTA EDUCATIVA DE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA |
CAPÍTULO DE LIBRO |
Principios de la sociedad inca: Ama Quella, Ama Sua, Ama Llulla y el desarrollo de la buena convivencia en estudiantes andinos |
2022 |
Actas del Congreso Internacional de Innovación, Ciencia ... |
CAPÍTULO DE LIBRO |
Competencias digitales y el logro de aprendizajes del idioma de inglés en estudiantes andinos del Perú |
2023 |
Tendencias educativas en el siglo XXI: Perspectivas de t... |
CAPÍTULO DE LIBRO |
El feedback y su impacto en el aprendizaje del inglés en
estudiantes andinos, una mirada a la Institución Educativa Secundaria Miguel Grau de la Isla Amantaní de Puno, Perú |
2024 |
Actas del II Congreso Internacional de Innovación, Cienc... |
CAPÍTULO DE LIBRO |
Funcionalidad familiar y rendimiento académico en estudiantes de nivel secundario: Una mirada a la Institución Educativa Carlos Rubina Burgos de Puno, Perú |
2024 |
Investigación para la mejora de las prácticas educativas... |
LIBRO |
Epistemología |
2025 |
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LIBRO |
Ecosistemas digitales de aprendizaje: redes, colaboración y conocimiento en la Educación Superior |
2025 |
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LIBRO |
Neurociencia aplicada en la educación superior: El cerebro en el aula
Universitaria |
2025 |
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ARTÍCULO EN REVISTA CIENTÍFICA |
La docencia universitaria en Centroamérica y Suramérica 2021-2024, una revisión sistemática con PRISMA en la base de datos SCIELO |
2025 |
Revista científica en ciencias sociales |