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FICHA CTI VITAE

 
 
 

Fecha: 24/05/2019
 
        

VIENA OLIVEIRA DAHPNE

Doctor en Gestión de la Educación por la Atlantic International University; Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Enrique Guzmán y Valle (La Cantuta) - Lima. Magister en Gerencia Educativa por la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo - Lambayeque. Bachiller en Educación en la Universidad de la Amazonía Peruana, Licenciada en Educación con Especialidad en Lengua y Literatura. Docente Principal en la Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto. Directora del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Facultad de Educación y Humanidades. Diplomado en Gestión de la Educación por la Universidad de Trujillo. Diplomado en Educación Artística por la Universidad Nacional de Trujillo. Miembro de la Unidad de Investigación de la Facultad de Educación en el 2017 y 2018 .En el 2018 Directora de la oficina de Defensoría universitaria de la Universidad Nacional de San Martín. En el año 2019 hasta junio de 2020 Decana de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Miembro de la Unidad de Investigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas en el 2019, 2020. Docente principal a Tiempo Completo en la Universidad Nacional de San Martín. Con 6 publicaciones textual inscritos en la Biblioteca Nacional del Perú.Asesora de tesis. Con investigaciones en las áreas de las Ciencias Sociales y la comunicación.

Fecha de última actualización:
05-03-2020

https://orcid.org/0000-0001-7884-4519

05275781

  

Datos Personales

    Fuente
Apellidos : VIENA OLIVEIRA
Nombres: DAHPNE
Género: FEMENINO
Nacionalidad: PERÚ
Pagina web personal: https://www.facebook.com/Dahpne-viena-oliveira-608540912516372/

Experiencia Laboral

Institución Cargo Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 2016-04-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN DIRECTORA 2017-12-01 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA DOCENTE 1994-01-01 1995-03-01

Experiencia Laboral como Docente

Institución Tipo Docente Tipo Institución Fecha Inicio Fecha Fin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN Ordinario-Principal Universidad Mayo 1996 A la actualidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA Contratado Universidad Enero 1994 Marzo 1995

Experiencia como Asesor de Tesis

Universidad Tesis Tesista(s) Repositorio Fecha Aceptación de Tesis
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN Licenciado / Título Grover Cuadro Cáceres Febrero 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN Licenciado / Título Jhon Carlen Cesar Calixtro Febrero 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN Licenciado / Título Lenin Elizabeth Olano Delgado y Emily Montalvan Vásquez Mayo 2016

Experiencia como evaluador y/o formulador de proyectos

Ańo Tipo de proyecto Entidad financiadora Metodología de evaluación Monto proyecto (USD)

Datos Académicos

Grado Título Centro de Estudios País de Estudios Fuente
DOCTORADO DOCTOR EN EDUCACIÓN-MENCIÓN: GESTIÓN EDUCATIVA ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY ESTADOS UNIDOS
MAGISTER MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA ESTRATEGICA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO PERÚ
LICENCIADO / TÍTULO LICENCIADA EN EDUCACIÓN- ESPECIALIDAD LENGUA- LITERATURA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA PERÚ
BACHILLER BACHILLER EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA PERÚ
DOCTORADO DOCTOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN :UNE - ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE PERÚ

Idiomas

# Idioma Lectura Conversación Escritura Lengua Materna
1 ITALIANO BÁSICO BÁSICO BÁSICO NO
2 INGLES INTERMEDIO INTERMEDIO INTERMEDIO NO
3 ESPAÑOL O CASTELLANO AVANZADO AVANZADO AVANZADO SI

Producción científica

Tipo Producción Título Primer autor Año de Producción DOI Fuente

Otras Producciones

Tipo de Producción Título Año de Producción Título de la fuente

Proyectos de Investigación

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin Inv. Principal Área OCDE
Programa sensorial-auditivo para disminuir el impacto ambiental causado por los altos niveles sonoros en las ciudades de Morales, Tarapoto y Banda de Shilcayo en el año 2014 Se presenta la estrategia y la metodología para la implementación de la propuesta basado en los principios y leyes que derivan de las teorías de Conde Marín, y Gimeno para disminuir el impacto ambiental causado por los altos niveles sonoros que propone un proceso de interdependencia entre los diferentes estamentos comunitarios que van desde la estabilidad emocional, el aprendizaje cooperativo y el medio ambiente. Abril 2014 Diciembre 2014 DAHPNE VIENA OLIVEIRA Ciencias Sociales
INMIGRACIÓN Y VIOLENCIA CONYUGAL EN EL ASENTAMIENTO HUMANO CUMBAZA DISTRITO DE MORALES, PROVINCIA DE SAN MARTIN DEL 2007-2009 Mayo 2007 Mayo 2009 DAHPNE VIENA OLIVEIRA
SISTEMA DE EVALUACIÓN PEDAGÒGICA Y EFICIENCIA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL DEPARTAMENTO ACADÉMICO PROFESIONAL DE IDIOMAS EXTRANJEROS DE LA UNSM Octubre 2010 Octubre 2011 DAHPNE VIENA OLIVEIRA
EL MÉTODO PEDAGÓGICO ROMPECABEZAS EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, DE LA UNSM Enero 2007 Diciembre 2007 LIC. MG. HÉRBERT HUGO ARÉVALO BARTRA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN ¿QUO VADIS? EN LA PROVINCIA DE SAN MARTIN Febrero 2002 Diciembre 2002 PROF. M.SC JUAN JULIO LEÓN MONTALVO

Proyectos de ORCID

Título Descripción Fecha de Inicio Fecha Fin

Distinciones y Premios

Distinción Descripción País Fecha premiación
Diploma Reconocimiento por la contribución a la educación y destacado en los diferentes campos laborales y profesionales PERÚ Abril 2018
Resolución de reconocimiento Reconocimiento por la excelente labor desarrollada en la gestión de la Facultad de Educación y Humanidades en el proceso de licenciamiento y de las condiciones básicas de calidad de la Universidad Nacional de San Martín PERÚ Abril 2018

Derechos de Propiedad Intelectual

Tipo de PI Estado Título de la PI Tipo de Participación País
Derechos de autor(varios) Otorgada LEYENDO Y PINTANDO CON DAPHNE Nª 1 Propietario PERÚ
 

Productos de Desarrollo Industrial

Denominación Tipo de Desarrollo Tipo de Participación Estado del Desarrollo Alcance
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