| Tipo Proyecto |
Título |
Descripción |
Institución |
Fecha de Inicio |
Fecha Fin |
Inv. Principal |
Área OCDE |
| Proyectos de investigación |
LA INVESTIGAION FORMATIVA COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION |
Constituye un elemento de fundamental importancia en el proceso formativo profesional que propicia el aprendizaje mediante la generación de nuevo conocimiento y es a su vez hilo conector entre el claustro y la sociedad. Entonces la investigación en la categorización del debe ser de la universidad, no se trata de una labor más sino de una realidad que sustantivamente debe abordar y liderar, es una estrategia de enseñanza aprendizaje que permite flexibilizar mientras moderniza el currículo |
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Diciembre 2017 |
Diciembre 2017 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
RELACION ENTRE NIVEL DE CONOCIMIENTO Y ACTITUDES DE LOS DOCENTES RESPECTO AL PROCESO DE ACREDITACION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION -2012 |
Es impensable una evaluación adecuada de la calidad educativa que no pondere la infraestructura y la disponibilidad de recursos para la formación de los estudiantes, y para el desarrollo de tareas docentes o de investigación. En la realidad, la percepción que tiene la comunidad en general de las instituciones de educación superior es resultado de una combinación de muchos de estos elementos. Sería absurdo, por ende, que todos ellos no se tuvieran en cuenta a la hora de evaluar una institución. |
UNIV.NAC.DE EDUC. ENRIQUE GUZMAN Y VALLE |
Febrero 2012 |
Diciembre 2012 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE DESDE LA VOZ DE LOS DOCENTES DE EDUCACION PRIMARIA DEL DISTRITO DE ANCOHUALLO-UGEL CHINCHEROS, 2016 |
La presente investigación se enmarca dentro del tipo de la investigación cualitativa, del método etnográfico que consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe. (González y Hernández, 2003). Una de las características más importantes de las t |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2016 |
Diciembre 2016 |
WALTHER CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
CONCEPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DEL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN |
La presente investigación tiene como objetivo conocer el nivel de conocimientos sobre investigación de los docentes de la Universidad Nacional de Educación; con el propósito de plantear alternativas de solución por medio de la oficina de investigación tome las medidas más adecuadas a fin de enlazar la investigación con la realidad de la universidad formadora de maestros |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2014 |
Diciembre 2014 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Competencias profesionales de los estudiantes de Ciencias Sociales de la Universidad TELESUP 2018 |
Las competencias profesionales son atribuciones o incumbencias ligadas a la figura profesional que engloban el conjunto de realizaciones, resultados, líneas de actuación y consecuciones que se demandan del titular de una profesión u ocupación determinada, es decir, la competencia profesional alude directamente a las capacidades y habilidades de una persona que son necesarias de desarrollar a través de la formación |
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP S.A.C. |
Abril 2018 |
Abril 2019 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
CONCEPCION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA, MANIFESTADA POR LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION |
Este proyecto Concepción de la investigación docente de la UNE, nace en medio de la soledad. No existen investigaciones que se refieran a este tema tan discutido, hoy; de modo que los resultados sacuden las columnas de la UNE en la búsqueda de mejorar la temática de los grupos heterogéneos, mirar al entorno y preocuparse por los problemas del sociales y culturales. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2015 |
Diciembre 2015 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO FRENTE AL MALTRATADO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA UGEL 06 - 2013 |
El fenómeno del Bullying, está más fuerte que nunca en nuestros establecimientos educacionales, es un tema que nos preocupa a todos y a través de esto se exponen varios puntos como: ¿quiénes participan en el Bullying?, estrategias de prevención y el rol del docente en prevenir y atender estos actos. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2013 |
Diciembre 2013 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACION CINTIFICA |
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar las características que presentan las estrategias didácticas utilizadas por los docentes en la enseñanza de la investigación científica de los estudiantes dela Universidad Nacional de Educación, se presentó un enfoque cuantitativo |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2018 |
Diciembre 2018 |
WALTHER HERNAN CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Competencias laborales y formación profesional de las profesoras de Educación Inicial del distrito de Lurigancho Chosica 2019 |
Las competencias docentes se irán manifestando y construyendo a lo largo de toda la carrera profesional, a partir del contexto, de circunstancias cambiantes, de la evolución del propio docente, de su formación continua, y del conocimiento que da la experiencia, razón por la cual se considera de vital importancia generar hallazgos en esta materia, e ir contribuyendo así con el fortalecimiento de la Educación Inicial mediante la formación oportuna y pertinente del talento humano necesario. |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Enero 2019 |
Diciembre 2019 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |
| Proyectos de investigación |
Percepción de conducta por aislamiento social obligatorio en jóvenes por Covid 19 |
Respecto a la investigación realizada, se puede mencionar que las conductas que adoptan los jóvenes por aislamiento social obligatorio debido a esta pandemia están causando muchos inconvenientes dentro de la propia familia o el entorno donde se desarrollan es por ello la necesidad de identificar esos niveles de conducta y buscar las alternativas propias para un alivio ante tantos cambios y emociones negativas. |
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER S.A. |
Julio 2020 |
Julio 2021 |
JAVIER FRANCISCO CASIMIRO URCOS |
Ciencias Médicas y de la Salud |
| Proyectos de investigación |
Aula invertida y el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de universidades púbicas, en el año 2022. |
investigación tuvo como objetivo general determinar relación existente entre aula invertida y aprendizaje en estudiantes de universidades públicas, 2022, está basado en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por alumnos del programa Educativo Inicial en las Universidades Públicas: Daniel Alcides Carrión, Hermilio Valdizan, Trujillo y Enrique Guzmán y Valle con una muestra de 460 estudiantes. Se utilizó la técnica de la e |
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE |
Marzo 2022 |
Diciembre 2022 |
CONSUELO NORA CASIMIRO URCOS |
Ciencias Sociales |