| Tipo Proyecto |
Título |
Descripción |
Institución |
Área OCDE |
Sub área OCDE |
Fecha de Inicio |
Fecha Fin |
Inv. Principal |
| Proyectos de investigación |
Rol docente para el tránsito de la enseñanza superior remota de emergencia hacia el aprendizaje en línea. Caso de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya en el marco del Covid - 19 |
Proyecto de investigación que tuvo como objetivo analizar el rol docente para el tránsito de la enseñanza superior remota de emergencia hacia el aprendizaje en línea.
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UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
Ciencias Sociales |
Ciencias de la Educación |
Enero 2020 |
Febrero 2022 |
ANDER ALONSO PASTOR CABELLO |
| Proyectos de investigación |
Rol rector del Estado en el cumplimiento del derecho a la educación y las problemáticas que se revelan en un estado de emergencia social y educativa. Caso del Perú en el marco del Covid-19. |
Proyecto de investigación que tuvo como objetivo analizar las problemáticas educativas críticas para garantizar el derecho a la educación, que se revelan en un estado de emergencia social y educativa, y las respuestas que ha ido ofreciendo el Estado en su rol rector.
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UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
Ciencias Sociales |
Ciencias de la Educación |
Enero 2020 |
Febrero 2022 |
ALIER ORTIZ PORTOCARRERO |
| Proyectos de investigación |
El tránsito de la Educación remota de emergencia a la educación híbrida en el nivel universitario |
Proyecto de investigación que tiene como objetivo analizar el proceso de transición del modelo de la educación remota de emergencia a un modelo híbrido en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya durante el curso 2022-I.
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UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
Ciencias Sociales |
Ciencias de la Educación |
Mayo 2022 |
Diciembre 2023 |
MARÍA ALEJANDRA TORRES MALDONADO |
| Proyectos de investigación |
Innovación educativa en la educación superior: retos y oportunidades de aprendizaje en un contexto de post COVID-19 |
Proyecto de investigación que tiene como objetivo identificar las innovaciones educativas virtual promovidas por los docentes en el ámbito de la educación superior y sus repercusiones en la formación de los futuros profesionales en un contexto de post COVID-19.
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UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
Ciencias Sociales |
Ciencias de la Educación |
Abril 2022 |
Febrero 2024 |
URIEL MONTES SERRANO |
| Proyectos de investigación |
Financiamiento público con equidad de la educación superior: el caso de los pueblos indígenas en Perú |
Analizar en fuentes escritas la evolución y las posibles distorsiones de la asignación presupuestal para atender la educación superior de las poblaciones indígenas peruanas en el marco de las políticas neoliberales y las consecuencias generadas para la calidad y la equidad educativas. |
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
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Agosto 2022 |
Setiembre 2023 |
URIEL MONTES SERRANO |
| Proyectos de investigación |
Formación docente en salud y bienestar integral en la escuela |
Analizar la formación docente como promotores de la salud y el bienestar integral en la escuela, en el marco de las políticas curriculares. |
UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA |
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Abril 2024 |
Diciembre 2025 |
ALIER ORTIZ PORTOCARRERO |